最新大班语言教案及 Flash 课件《秋天的雨》 一、活动目标 1、让幼儿在欣赏活动中感受与大自然的美，感受秋雨的奇妙和大自然的变化，让幼儿了解秋天是一个丰收的季节，动植物在秋季要准备过冬
2、让幼儿感受文章的意境美，画面美，语言美
3、让幼儿能积极投入地欣赏文学作品，体验欣赏的乐趣
二、活动准备 1、知识准备：活动前丰富幼儿关于秋天季节特征的知识
2、物质准备：《秋天的雨》课件，《秋天的雨》有声读物，配乐《秋日私语》 三、活动过程 （1）导入 1、猜谜语，老师集中幼儿注意力，引出主题
谜语：千条线，万条线，落到水中看不见
小朋友，现在是秋天了，那秋天下的雨是什么雨啊
老师进一步引导幼儿
"小朋友想不想看看秋雨是什么样的，今日我们一起来欣赏下
（2）基本部分： 1、请幼儿闭上眼睛，老师播放朗诵《秋天的雨》，让幼儿初步感知作品
2、欣赏第一，第二段，让幼儿对秋雨有个更深的认识，重点引导幼儿说出文中出现的植物，颜色
老师用幻灯片的形式让幼儿观察幻灯片上的画面，并引导幼儿回答问题："小朋友，你们都看到了什么植物啊，这些植物都像什么啊
你们在图中都看到了什么颜色啊
" 3、欣赏第三段，让幼儿感受秋天的气息
小朋友，你们知道秋天有味道吗
秋天的味道是什么样的
通话幻灯片形式，引导幼儿回答，回答时老师要尽量让幼儿用完整的语句表述
老师继续引导幼儿："秋天的雨很甜，很香，闻到这样的香味，你们的小脚丫是不是被勾住了
你们平常都喜爱什么样的食物
若幼儿回答油炸食品类，老师要提醒幼儿少吃
4、欣赏第四，第五段，引导幼儿感受动植物如何过冬，知道秋天是一个丰收的季节
"小朋友，我们知道秋雨带来了很多，那老师要告诉你们秋雨还是一个金色的小喇叭，那你们想想小喇叭会说什么
引导幼儿根据图片回答问题，发挥幼儿的想象力
幼儿回答完后，提出问题："文中都提到了哪些小动物和植物，它们
