课题 汽车轮胎的拆装与检测 高等职业教育专业骨干老师国家级培训班第二组 教学班级国培班第二组学员系别汽车工程系授课时数1教学目标通过理实一体化教学，让学员知道汽车轮胎的重要性，掌握汽车轮胎的拆装与检查方法，并能法律规范的完成操作，在学习过程中通过小组配合，增进团队合作意识，培育爱岗敬业的精神和良好的行为习惯。知识目标1. 掌握汽车轮胎的作用；2. 掌握汽车轮胎的检查方法。技能目标1.能按步骤正确的进行轮胎拆装；2.能够法律规范的对汽车轮胎进行检查。情感目标1.培育良好的职业素养；2.培育团队合作意识；3.培育良好的行为习惯。教学重点1. 正确拆装汽车轮胎2. 法律规范检测汽车轮胎教学难点 正确装配汽车轮胎教学方法 任务驱动法、案例引入法、讲授法、讨论法等。教学资源高尔夫 7 轿车1 辆扭力扳手1 套手 套若干常用工具1 套轮胎花纹深度尺1 只轮胎气压表 1 只车轮档块、汽车护垫教学设计说明教材处理 汽车轮胎拆装与检测属于《汽车底盘构造与维修》内容，根据教材的教学内容，结合实际维修现状，提高动手能力，解决实际问题，调整教学内容。学情分析 该组为汽车检测与维修国培班学员，都学过《汽车文化知识》、《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电气构造与维修》等多门专业主干课程。对于想多提高一点动手能力的他们来讲，进行这样的一次课是有必要的，所以本课程采纳理实一体化进行教学。教学目标分析 本课程采纳项目化课程教学模式，制定了汽车轮胎的拆装与检测这个任务，最后通过自己的思考、小组讨论，最终完成目标任务。培育学员分析问题、解决问题的能力。教学资源利用本课教学用到了高尔夫 7、多媒体教学平台、理实一体化车间、世达工具以及专用检测工具。教学情景创设本课程在柳职院汽车整车实训车间内进行。教学环节与主要内容具体教学目标教学活动老师活动学生活动任务引入（3 分钟） 针对上述问题，维修师傅应该如何解决？假如换是你们，你们又该怎么办？1 ． 提 高 学 生职业意识和团队合作精神2.通过案例激发学生的好奇心1.通过与学生互动启发学生思考。思考、回答任务分析（2 分钟） 为了保证车辆的正常使用，就必须定期对汽车轮胎进行对换与检查，学会正确的拆装、更换和检查轮胎。让学员了解这次课程的学习任务。布置本课的学习任务与目标。接受新的学习任务任务准备：1.设备工具，学生工作服穿戴情况。2.学员分组，每组 8 人。相关知识（14 分...
