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浅谈互联网智慧供应链应用型物流人才培育教育论文 在互联网时代的今日，物流行业也进展越来越好，对物流人员的需求量越来越大，我们应该如何培育应用型物流人才？下面我带来的是浅谈互联网智慧供应链应用型物流人才培育教育论文。 一、当前物流管理人才培育存在的问题 1.教学过程理论性有余，实践性不足 从物流管理专业目前的教学过程看，大部分课堂依旧实行的是理论教学为主，老师作为课堂教学的主体，在课堂教学中占据着绝对主导的地位。虽然部分老师在课堂教学中实行了案例分析、角色扮演、项目教学、小组谈论等形式，但这并没有从根本上改变传统教学重理论、轻实践的特点。高职高专的大学生，其对于专业的学习，假如停留在纸上谈兵的程度上，没有实践和实操的锤炼，学生对于技能的掌握会仅仅停留在理论层面，从而导致教学过程理论性有余而实践性不足。 2.实训实践闭门造车，时代性较差 在 互联网+ 的大背景下，物联网迅速崛起。企业的物流系统也发生了较大的变化。资源重组，系统更新，规划升级是企业进展过程中不得不面对的问题。然而，从物流管理专业人才培育的现状看，虽然在人才培育方案中加入了实习实训环节，在课程的设置上引入了实际动手环节，但是物流管理实训室和实习实训建设水平还有待提高。 3.通识能力不断弱化，灵活性不足 在 互联网+ 大背景下，用人单位对物流管理专业学生的需求在数量上会逐步减少，在质量上要求不断提高。越来越多的用人单位开始关注学生的通识能力需求，方案设计、调查分析、系统规划、沟通能力、写作能力、忠诚度等不断成为用人单位需求的重点。随着 工业 4.0 的到来，智慧供应链的采纳，无人机、机器人与自动化、大数据成为了物流管理的热点话题。可穿戴设备、3D 打印、无人卡车和人工智能等技术估计未来会成为行业常规化，学生在行业中的学习能力和系统规划能力以及行业忠诚度成为用人单位考虑的重点，当智慧物流相关技术在仓储、运输、配送、未端等各物流环节日趋成熟时，物流人才的通识能力，尤其是企业忠诚度就成为了人才培育迫切需要解决的重点和难点问题。 二、基于供应链信息共享机制的物流人才培育模式 随着 AI VR 互联网+ 中国制造 2025 等技术和概念的掀起，物流行业在科技高速进展的同时，也将迎来自己的创新与进展。智慧供应链通过整合物流各环节资源、实现各环节的信息共享，促进物流环节创新，激活物流行业进展活力，对于促进物流人才培育，推动物流产业升级具有重...