点燃乐趣阅读演讲稿【演讲稿一】亲爱的老师、同学们：童年，是个人就很幼稚有趣
那时候，根本不了解读书的重要性，因此便乱学胡学，长大看来，还真是可笑
俗话说，一心不能二用，我在三年级时，每次写作业总是一心二用：一边写作业，一边看电视，虽质量不咋的，但怡然自得，倒也有趣
可是妈妈常常说我，我烦了，一气之下“一心三用”：一边看电视，一边写作业，一边吃好吃的
那味道，别提多爽了
之后，又把看电视改为听歌，并依据歌的节奏一笔一划地写，有时还偷乐，可想而知，写出来的不是多就是少字，一看就很好玩——依据错字读句子很可笑
随着每次作业的“磨练”，这项“技能”慢慢“升级”，终于能写得像作业了
到了四年级，我又迷上了漫画，可一天到晚就是抽不出时间，于是我准备写作业时看，可我妈时常来检查，搞得我手足无措，只好投降，把漫画书给她——她也爱看，在隔壁偷笑
后来我有了一个办法，就是把漫画书夹在课本里看，外面一有动静，便赶忙翻页，用手支着，以免显出凸痕，看上去真是天衣无缝，太完美了
直到初中，我偶而还那样看闲书
四年级，我因为已经考过了剑桥英语二级，对在学校的英语会得不能再会了，单词都能倒背下来，可每次老师都让写五遍，而且一下了就是几十个，烦透了，我便偷了个懒
记得有一次我去办公室时，英语老师在批单词，只见一本作业只用一秒，就接着下本
我明明看见有个单词少写两遍，可老师楞是没看见，于是我起了贼心，若少写几个单词，一个单词少写几遍，只要单词间隔大一点，就很像优秀作业的
于是以后英语作业写得时间少了大约三分之一左右，爽呆了
现在想起，当年的我还真是幼稚的没话说
如今上初二了，可不能这样做了，此时的单词都没见过，全是生单词
于是便开始刻苦学习，不在偷懒了
【演讲稿二】尊敬老师们，亲爱同学们：大家好
今日我演讲的题目是：《我和读书》
众所周知，书是人类的灵魂，书是人类聪慧才智的结晶，书是人类知识的宝库
