活动与探究主题:玉米皮编制【活动背景】初步掌握技术技能就是小学综合实践活动劳动与技术教育领域中得一项重要内容。学生从小了解一些有关草编方面得知识,学会草编得编制方法,并能制作出草编得作品,就是初级劳动技术得内容之一。安排这一主题得目得就是让学生通过亲身参加劳动与技术实践活动,主动认识并理解劳动世界,逐步树立正确得劳动价值观。本主题安排了“问题与思考”“学习与探究”“实践与体验”“总结与沟通”“拓展与创新”5 个教学环节,旨在通过环环相扣得活动,培育学生发现问题、提出问题得能力,学会搜集信息、处理信息,激发学生技术学习兴趣。初步了解草编得历史,了解草编制品得种类,培育学生得动手能力、合作意识与创新意识,从而培育学生热爱家乡,热爱劳动得思想意识。“实践与体验”环节安排了“编三股辫”“制作玉米皮瓶子”“制作玉米皮花”三个活动,通过对学生“编、钉、缝”等方面得学习,让学生经历设计,制作作品得过程,体验动手实践得过程与成功感,让她们在参加传统文化得传承与进展中,提高文化品位与人文素养,获得丰富劳动生活经验,养成良好劳动习惯与热爱劳动人民得情感。通过动手操作,培育学生得制造性思维能力,艺术欣赏能力与实际运用能力,增强对社会生活得敏感性与洞察力,从而培育她们关怀生活,热爱家乡得品质。【活动目标】1、通过观察、搜集、欣赏、了解家乡草编工艺品制作进展轨迹,感受我们家乡文化源远流长,及劳动人民得聪慧才能,提高学生得审美情趣。2、通过对学生“编、钉、缝”等方面得指导与培训,让学生经历设计,制作作品得过程,体验动手实践得过程与成功感,让她们在参加传统文化得传承与进展中,提高文化品位与人文素养。3、通过动手操作,培育学生得制造性思维能力,艺术欣赏能力与实际运用能力,增强对社会生活得敏感性与洞察力,从而培育她们关怀生活,热爱家乡得品质,成为一个全面与谐进展得个体与群体。【活动准备】老师准备:多媒体课件、有关草编图片、胶水、剪子、花杆、水桶等学具准备:玉米皮、剪子、瓶子、针、线,胶水等。【活动重点】编制得各种方法【活动难点】缝制作品【活动时长】8 课时【活动过程】学生之间可以相互帮助学习阶段及名称活动环节二次设计第一阶段开第 1 课时 创设情境 提出问题一、创设情境,导入新课播放玉米皮制作得各种工艺品得图片,您有什(1)组长组织沟通,保证 每 个 人 都 发 言 。 (2)小组内每人先提出题计划2课时么想法?您有哪些感兴趣得问题?二、提出问题,激发思考...