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高中历史 第一单元 古代中国的政治制度 第2课 秦朝中央集权制度的形成教学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1历史教学案VIP专享

高中历史 第一单元 古代中国的政治制度 第2课 秦朝中央集权制度的形成教学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1历史教学案_第1页
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第 2 课 秦朝中央集权制度的形成教学目标1、知识与能力目标: ① 了解秦朝统一的过程、②掌握秦朝建立中央集权制度的内容并分析其特点、③掌握秦朝推行的郡县制2、过程与方法目标 ① 关于秦的统一,要掌握它的历史背景,灭六国的顺序,认识秦朝统一在中国历史上重大的作用。 ② 关于秦朝君主专制中央集权要从皇帝制度的确立,中央官制、中央政权组织的构成及地方制度三个方面来掌。要认识到中国君主专制中央集权制度是中国古代政治制度长时期的特点,对中国历史的发展产生了重大而深远的影响,对秦朝君主专制中央集权要一分为二的进行评价。 ③ 要知道始皇帝的来历,了解古代皇帝制度的创立是封建专制主义中央集权制度形成的根本条件和重要特征,皇权是封建专制国家的权利中心,要掌握秦朝中央官制的特点,郡县制建立的史实,要能够比较郡县制和分封制的异同。3、情感、态度与价值观目标 ① 要认识秦朝统一在中国历史上的重大进步作用,培养维护国家统一的爱国主义情感② 君主专制中央集权制度是我国古代政治制度长时期的特点,对中国历史的发展产生了重大而深远的影响。教学重点、难点1、 重点:秦朝中央集权制度的形成2、 难点:秦朝中央集权制度的作用和影响教学过程导入新课:从分封制和宗法制的消极影响导入。讲授新课:一、从诸侯争霸到秦朝统一1、统一的条件:分久必合,人民渴望统一,秦自商鞅变法来,国力日强,具备了灭六国的能力等。 备课札记 2、 统一的过程:从 BC230 年到 BC221 年,先后灭掉了韩赵魏楚燕齐,建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。3、 统一的意义:① 结束了春秋战国以来封建诸侯称雄的战乱局面,符合历史发展的要求,为我国统一多民族国家的建立和发展奠定了基础。② 为社会经济的恢复与发展,为各族人民的安定生活和相互交往,提供了有利条件,符合各族人民的愿望。③ 国家统一后,地域广阔,交通方便,各个地区的经济文化联系进一步加强,增强了各民族的团结和凝聚力,为后来中国封建社会的进一步发展奠定了基础,为中华民族共同创造高度发展的经济文化,有效抵御外来入侵,保持国家独立自主,创造了基本条件。 二、至高无上的皇权和中央官制 1、“始皇帝”的由来和皇帝制度的建立,BC221 年秦统一中国后,嬴政自认为功劳高过三皇五帝,因此在三皇五帝的称号中各摘出皇、帝二字合成一个新词“皇帝”,作为自己的正式称号,称“始皇帝”,秦始皇帝的名号又两点含...

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