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高中历史 第七单元 第20课《百花齐放 百家争鸣》新人教版必修3-新人教版高二必修3历史素材

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必修 3 第 20 课《百花齐放 百家争鸣》导与练 【重点讲解】 利用表格简要分析“双百”方针的发展历程及其经验教训 百花齐放,百家争鸣背景(1)社会主义改造完成,社会主义制度初步确立。(2)意识形态领域混淆了两类矛盾。内容文学艺术上“百花齐放”,学术上“百家争鸣”。提出1956 年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。成就长篇小说繁荣。电影艺术生机勃勃。戏剧创作百花争艳。学术争论热烈。 曲折(1)原因:反右派斗争扩大化;“文革”。(2)表现:①政治批判扩展到学术领域。②知识分子错划右派。③“双百”方针被篡改和歪曲。④“样板戏”独占舞台。⑤文艺界“百花凋零”。⑥科学研究停滞。⑦图书报刊萧条。文学艺术的春天(1)原因:①清算极左路线。②邓小平强调坚持贯彻“双百”方针。(2)表现:①文艺领域再次呈现繁荣景象。②学术讨论空前热烈,文学艺术创作欣欣向荣。 经验教训(1)正确贯彻执行“双百”方针能直接推动科学文化事业的发展。(2)脱离“双百”方针就会阻碍科学文化事业的发展。(3)要处理好科学、文艺工作与政治、人民生活以及继承传统和不断革新的关系,文艺要为人民服务,为社会主义服务。 【难点分析】 “双百”方针提出的背景、内涵及其影响 1.背景 三大改造完成后,大规模经济建设的开始,党提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用社会主义制度初步确立,开始探索社会主义建设道路,需要调动知识分子的积极性来建设伟大的国家。引导回顾:从 1953 年开始,我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了生产资料的社会主义改造,到 1956 年,社会主义改造取得了决定性的胜利,剥削制度即将被消灭,社会主义制度初步建立。但中国的生产力水平还很落后,所以党和国家面临的迫切任务,是要调动一切积极因素建设社会主义,探索适合中国国情的社会主义建设道路,迅速发展我国的经济、科学和文化事业。为适应这种探索的需要,中共中央进行了一系列重大调整,提出了一些变革措施,为此针对文艺、科学领域,提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针。 2.提出:1956 年,毛泽东在中央政治局扩大会议上正式提出。 “百花齐放、百家争鸣”是中国共产党领导文学艺术、科学研究工作的基本方针。这个方针,是党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出的。1951 年 4 月,毛泽东为中国戏曲研究院题词:“百花齐放,推陈出新。”据当时担任中共中央宣传部长的陆定一回忆,1956 年 2 月...

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