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高中历史 第七单元 现代中国的对外关系 第23课 新中国初期的外交学案(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1历史学案

高中历史 第七单元 现代中国的对外关系 第23课 新中国初期的外交学案(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1历史学案_第1页
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第 23 课 新中国初期的外交[学习目标]课程标准重点难点了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。1.掌握新中国初期的外交方针、三大政策及重大外交活动。2.理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。3.认识新中国初期独立自主外交与旧中国屈辱外交的区别。一、独立自主的和平外交方针1.背景(1)国际:第二次世界大战后,以美国为首的资本主义和以苏联为首的社会主义两大阵营之间的对立和激烈斗争,成为国际关系最突出的特点。(2)国内:新中国诞生,国家独立自主。2.三大外交政策政策含义意义“另起炉灶”不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系使中国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主“打扫干净屋子再请客”清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权,巩固新中国的独立和主权,然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础“一边倒”中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中,不致处于孤立地位易混易错 “一边倒”与独立自主的关系“一边倒”是中国政府在外交上坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边,但不是盲目地顺从苏联。“一边倒”不仅不与独立自主的外交方针相悖,相反,它是我国独立自主外交政策的重要体现。二、和平共处五项原则的提出1.背景:新中国成立后,美国和一些资本主义国家企图把新中国扼杀在摇篮里,新中国冲破了美国的外交孤立,同苏联等 17 个国家正式建立了外交关系。2.目的:积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。3.提出:1953 年 12 月,周恩来在接见印度代表团时,第一次提出;1954 年,周恩来访问印度和缅甸,又分别与两国总理发表联合声明,一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。4.内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。5.意义:在国际上产生了深远影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。深化理解1.《中苏友好同盟互助条约》1950 年,中国与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》及其相关协定,规定:“缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或...

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