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高中数学 1-4函数的单调性复习导学案 新人教版必修1

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必修1 第一章§1-4 函数的单调性【课前预习】阅读教材 P27-32 完成下面填空1.设函数的定义域为,区间 如果对于区间内的任意两个值,,当时,都有,那么就说在区间上是 ,称为的 如果对于区间内的任意两个值,,当时,都有,那么就说在区间上是 ,称为的 2.对函数单调性的理解(1)函数的单调性只能在函数的定义域内来讨论,所以求函数的单调区间,必须先求函数的定义域;(2) 函数单调性定义中的,有三个特征:一是任意性;二是大小,即;三是同 属于一个单调区间,三者缺一不可;(4)关于函数的单调性的证明,如果用定义证明在某区间上的单调性,那么就要用严格的四个步骤,即①取值;②作差;③判号;④下结论。但是要注意,不能用区间上的两个特殊值来代替。而要证明在某区间上不是单调递增的,只要举出 反 例 就 可 以 了 , 即 只 要 找 到 区 间上 两 个 特 殊 的,, 若, 有即可。(5)函数的单调性是对某个区间而言的,所以受到区间的限制,如函数分别在和内都是单调递减的,但是不能说它在整个定义域即内是单调递减的,只能说函数的单调递减区间为和(6)一些单调性的判断规则:①若与在定义域内都是增函数(减函数),那么在其公共定义域内是增函数(减函数)。②复合函数的单调性规则是“异减同增”【课初 5 分钟】课前完成下列练习,课前 5 分钟回答下列问题1.设图象如下,完成下面的填空增区间有: 减区间有: 2.试画出函数的图象,并写单调区间3. 写出函数的单调区间-6 -4 -3 -2 -1 1 2 3强调(笔记):【课中 35 分钟】边听边练边落实4.若偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的是A. B.C. D.5. 若函数在上是单调函数,则的取值范围是 A. B. C. D.6.函数的单调递减区间是____________________7. 利用函数的单调性求函数的值域8. 求函数单调递增区间强调(笔记):【课末 5 分钟】 知识整理、理解记忆要点1. 2. 3. 4. 【课后 15 分钟】 自主落实,未懂则问1.下列函数中,在区间上是增函数的是A. B. C. D.2.已知在区间上是增函数,则的范围是( )A. B. C. D.3.下列四个命题:(1)函数在时是增函数,也是增函数,所以是增函 数 ; (2) 若 函 数与轴 没 有 交 点 , 则且; (3) 的递增区间为;(4) 和表示相等函数。其中正确命题的个数是( )A. B. C. D.4.求的单调区间5.若在区间上是增函数,则的取值范围是 。 互助小组长签名:

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