电力新员工培训总结 7 篇一、抓按需培训，注意针对性 学校老师深化各供电分公司、支公司工作现场进展调研，依据《国家电网公司生产技能人员职业力量培训标准(I 级)》，结合省公司所属各生产单位实际培训需求编制培训规划。邀请省公司的相关部门及生产单位的专家进展审定，并作了进一步的修改。 为了加强培训的针对性和有用性，突出实践技能，引入职业教育的先进培训理念，确定了以工作过程为导向的课程体系构造，将培训课程分为公共类、根本技能、专业技能、现场观摩及研讨沟通等模块。形成了以专业理论—岗位技能为主的培训方式。坚持“缺什么，补什么，需要什么，培训什么”的原则，围绕省公司营销的重点工作针对性进展培训。 我们在培训内容上根本形成了专业理论和岗位技能二个固定板块， 这次我们重点培训了《电力营销法律法规》、《优质效劳》以及《安全用具的使用及紧急抢救》、《电能表安装接电》《电能计量装置的检查》《电力营销信息系统》等工程;培训突出实际操作技能，操作课比重占总课时的 80%。对电网建立中的新理论、新技术通过专题讲座形式进展培训，邀请现场专家学者讲解。 二、抓多样培训，注意实效性 老师在合理设计培训内容的根底上，以强调实际操作技能训练为重点，分别实行课件演示、案例分析、现场设备对应操作训练、仿真模拟、争论互动、现场答疑、现场竞赛考核等多种形式，增加了学员的理解与记忆，赢得了学员的赞誉。 教学中形成了课堂教学—现场调研—集中争论为主的培训方法。培训中把握新进员工的认知规律，表达成人教育的特点，在讲课件的同时安排肯定时间进展座谈争论或进展现场调查，使学员在学习中思索问题，运用理论指导调研，在调研中查找对策，从而真正提高学员的工作力量。 开班前对学员进展了摸底测试，在摸清学员的专业学问水平后，因材施教，使教学内容更具有针对性和有用性。培训过程中安排了两天时间到 10kV 配电室、大同供电分公司计量中心、客服中心、电费中心、口泉支公司营业所进展现场教学，培训成效显著，受到了学员的欢送。 培训注意教学实效，由电力营销培训基地老师和生产一线专家、高级技师等担当主讲老师。 培训中加强学员的思想教育，使其树立学习就是竞争、学习就是投资、学习工作化、工作学习化的理念;营造深厚的学习气氛，努力把这一理念深深植根于每一位新员工心中，促进新员工在今后的工作岗位上自觉地刻苦钻研新形势下的业务学问，尽快适应工作岗位的要求。 三、抓标...
