第24课《寓言诗两首》同步练习

寓言诗两首同步练习【语言根底知识】1、美丽的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、标准、美观地抄写在方格内。 获得真知要深化海底，不能浮在外表。2、给加点的字注音。测量〔 〕 海鸥〔 〕 大锤〔 〕 传言〔 〕大厦〔 〕 尘埃〔 〕 扇起〔 〕 喧嚣〔 〕 3、选择恰当的词语填空。 我在海上___了几千里地， 海水只能______我的脚面。 我___在海面上动摇西晃， 海水也只能______我的双肩。 我生怕自己的______不可靠， 还特地______了海鸥和海燕。 他们从高空______下来， 浪花也只在胸脯下轻轻______。〔没过 沾湿 飞溅 观察 俯冲 躺 体验 漂 流 走 经验〕4、加点的成语使用不恰当的一项为哪一项〔 〕A、年近花甲的外交官孙必千临危受命，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功地解救了中国人质。B、今年是世界反法西斯战争胜利 60 周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。C、突如其来的印度洋大海啸让毫无防范的海边居民措手不及，导致约 30 万人丧生。D、雅典奥运会上，刘翔在男子 110 米栏竞赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓的人物。5、中国的成语言简意赅，生动传神，请写出带十二生肖中动物名称的三个成语。 【语言表达训练】6、?木偶探海记?一诗先写 ，后写 ，最后引出教训： 7、木偶和小海燕想错了，做错了。你能为他们想方设法，帮助他们办好事或者健康成长吗？8、一辆公交车上写着这样的一条标语：“绿色车厢，情系乘客。〞你能根据对偶的要求，把它改写得更好一些吗？9、请你根据例如仿写句子，要求格式和运用的修辞方法与例句相同。例如：假如说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。仿句： 10、阅读下面的一段文字，根据要求答题。 亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。请从以下书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识〞、“提高修养〞“丰富情感〞中的一点，写出你的阅读体会。 书目：?繁星??春水??童年??西游记??钢铁是怎样炼成的? 【课内同步阅读】阅读以下这首诗，答复 11-15 题。海燕戒 刘 征有一只小海燕在动物园里长大，叫它海燕，只因为它是海燕的后代。 它自己，且不必说冲击暴雨， 压根儿就没见过真正的大海。 这一天，小海燕从园里飞出来， 飞到大海上，直累得东倒西歪。 它正在絮絮叨叨抱怨命运， 突然看见海面上出现一座楼台。 小海燕一见打心眼儿里欢乐， 啊，...