第24课《明天不封阳台》同步练习VIP专享

明天不封阳台第一局部 1.以下各组字读音完全相同的一项为哪一项〔 〕〔2 分〕 A.禁：禁止 严禁 禁令 情不自禁 B.剥：剥夺 剥蚀 剥皮 生吞活剥 C.瑰：瑰丽 珍宝 玫瑰 瑰异之景 D.给：给予 供应 补给 自给自足 2.改正下边句子中的错别字。〔2 分〕 (1)如今，鳞次节比的高楼和变幻摸测的霓虹灯已经把凄凄的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。 (2)10 岁的儿子弯下腰，稚嫩得脸颊立既灿假设朝霞；“呀，鸽子!〞 3.“我〞明天要封阳台是因为什么？明天不封阳台又因为什么？〔4 分〕 4.读读下面的句子，答复以下问题。〔4 分〕 人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的征服者自居，因为在剥夺自然资源的同时，人类也在消灭着自己。 ① 你同意这种观点吗？你认为人类应该怎样做才能做到与自然的和谐相处？ ② 以“只能……，而不能……，因为……〞的关联词语，模仿造句。 5.“远离了车流、高楼和霓虹灯的人们，竟情不自禁地趴在地上大喊〞，这一不可思议的举动说明了什么?〔3 分〕 6.理解以下句子的含义：〔3 分〕 人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的征服者自居，因为在剥夺自然资源的同时，人类也在消灭着自己。 第二局部 〔一〕 我突然觉得，这只鸽子绝非间或落脚，它清楚是大自然派来的一位使者，那\'咕咕\'的叫声，那带血的翅膀不正在向我们倾吐着什么吗？多少年了，我们太习惯去探寻大自然的意义，而往往忽略了大自然本身的叙说。其实，那咆哮的洪峰，那焚毁的山林，那流失的水土，那龟裂的农田，清楚是大自然向人类发出的一次次呐喊，一声声哭诉！ 我决定明天先不封阳台了，为了可爱的鸽子不受到惊扰，为了儿子能有一个新结识的“朋友〞，也为了它带给我的那一片恬淡和谐的思绪。这思绪如同一片白云，飘浮在我心灵的天空上，使之变得宁静而高远…… 7.联系课文内容，理解上面画线句子的含义，不恰当的一项为哪一项〔 〕〔3 分〕 A.在作者的感觉中，这只鸽子不是偶然间来到这里的，而是成了人类呼唤宁静、和谐、和平的使者。 B.那“咕咕〞的叫声、带血的翅膀在向我们倾吐：人对自然的剥夺与破坏已太多，早点醒悟，还自然原来的面目与生机吧！ C.作者运用拟人修辞，赋鸽子以使者的身份与感情，表达出作者对鸽子、对一切生灵的命运的关注之情。 D.“那带血的翅膀不正在向我们倾吐着什么吗？〞运用了反问句式，产生强烈的挖苦效果，挖苦人们可悲的下场。 8.联系上下文及自己的生活实际...