篇二：大学社团活动工作总结为了学生能更好地学习数学，激发学生学习数学的兴趣， 数学故事 社团诞生了。下面从以下几个方面作总结： 一、社团成员。 社团成员由本校一年级和二年级的 37 位同学组成，经过第一周的见面介绍了解学生，发现该社团的学生的数学基础较为薄弱，大部分学生较为内向，不喜爱开口说话，这对 数学故事 这样一个需要一说的形式开展的社团无疑是一个较大的难题。 二、辅导工作。 为培育学生的数学学习兴趣，社团老师结合数学的思想方法，努力做到一课时一主题，让学生有效练习，提升自己的解题能力和思维能力。在教学中主要是更多地把时间交给学生，充分发挥老师主导，学生自主学习的方式，把课堂交还给学生。 三、双赢成长。 在整个活动过程中，我们都取得了进步。主要的一点是我和学生的思维得到了锻炼，得到了提升。特别是部分学生的口头表达能力有一定的提升。 四、存在不足。 因为学生是处在一、二两个年级水平的学生，他们接纳知识的水平不同，不能做到全部学生都理解，这也是社团老师在思考的问题，假如分年级来组织社团是否会更好。
