精品课程网站的设计与实现. 精品课程网站讨论的意义 根据我国教育水平的现状,尽管我国的现代教育水平在新中国成立之后取得了巨大的进步，但是相对于西方发达国家而言我们还十分落后。人口多而教育资源缺乏影响着我国受过高等教育的人在人口比例中所占的比重，这严重的制约了我国社会的进展与进步，这对于提高我国国民的文化科学素养十分不利。怎样才能让更多的人享有本因只有一少部分人才能享有的教育资源呢?对于这个问题，前人已经做了大量的讨论。随着计算机技术以及计算机网络技术的飞速进展，人们终于找到了一条实现这种梦想的捷径，那就是寄希望于把各种教育资源移置到互联网上去，使得各地方的人都能够方便的猎取到各种自己想要的知识,打破传统教育资源分配不均的限制，使得更多的人能够有机会猎取到知识，这就是精品课程网站讨论的实现意义。 1.4 本文的主要工作 假如从一个较低层次来理解什么是精品课程网站。那么首先它是一个网站，因此它必须具备一个网站所应该拥有开放性、可用性、安全性、可维护性等属性.要做到这些，就必须要求在设计与实现过程中更多的去了解与网络有关的知识。其次，精品课程网站设计与实现的主要目的是传播知识，因此它必须具备一些与教育有关的功能,比如考试、答疑等功能。作者认为精品课程网站应是一个与时代接轨的产物，因此它还需要具备这一个时代所必须的一些特性,比如信息化、高效、远程和资源共享等特点。因此,本文的主要目的是分析说明精品课程网站讨论应具有的各项功能以及其实现过程。 本文的组织结构是这样安排的:“第 1 章引言”，从选题背景、国内外对精品课程网站的讨论现状以及精品课程讨论的意义等方面给大家做一个简要的介绍；“第 2 章 精品课程网站的需求分析与设计”,将着重介绍精品课程的进展概况，系统的需求分析，精品课程网站各个功能的设计以及系统的执行流程；“第 3 章精品课程网站的实现”，重点介绍如何实现此精品课程网站各功能;“第 4章网站运行测试与分析”,将简要介绍此精品课程网站测试结果,以及通过测试结果所能得出的一些分析情况；“结论”部分对整篇文章进行总结分析，对此精品课程网站的优点与缺点进行简单总结。 2 精品课程网站的需求分析与设计 2。1 精品课程网站的进展现状 精品课程网站的进展是伴随着计算机网络技术同步进展的。国内外各个大学都在积极的筹建具有自身的知识产权的精品课程，并以此相互沟通，提高学术沟通的效率，减少了各学校间沟...
