绘本大漂流活动方案绘本大漂流活动方案 我们 102 班将开展 “绘本漂流，亲子共读“的系列活动
活动前，老师为孩子们细心选择了 188 本适合孩子年龄特点，富有内涵和意义，而又特别生动好玩的绘本，由马闯妈妈负责联系购置，潘赞歌爸爸给绘本分类、贴标签、盖书章，我组织孩子们一起为这些图书贴上 “绘本漂流记录表“
一、活动目的 1、孩子在家人的陪伴下参加阅读，培育阅读力量，增进亲子情感
2、通过绘本漂流活动培育孩子节约、和伙伴共享的好习惯
3、通过漂流活动，懂得如何爱惜图书
4、通过漂流活动，为孩子搭建沟通共享的平台，以提高孩子的表达和表现力量
二、活动主题 书在你我间旅行，你我在书中畅游 三、活动要求 1、五人为一阅读小组，阅读期为一天，一周小组内轮换着看
一周完毕后，只需把每小组的图书再次轮换即可
一组的给二组，二组的给三组，以此类推
这样，八周一轮下来，每个孩子可以看到 40 本精致图书
2、请家长指导孩子认真阅读，建议家长把每晚睡前 30 分钟定为“亲子阅读时间“,享受阅读的乐趣
一本绘本，看似简洁，其实是考验老师和家长的学问点和观看力
可指导认字，读图，讲故事，思维拓展等
小书本，学问大大的呢
3、绘本读完后准时填写“绘本漂流记录“,在相应学号后面留下孩子的姓名以及孩子的感想
4、绘本漂流到你家，假如是第一站，请家长和孩子一起为绘本制作一张精致的“绘本推举卡“
（内容：书名、主要内容、推举理由、推举人等） 5、请珍爱每一本漂流绘本，阅读的时候保持图书清洁和页面完整，如发觉破损，请准时修补，并告知班级老师
6、绘本漂流中，难免存在丧失或被私藏的状况
()但这只是极少数的一局部
如不慎遗失，请按原价赔偿（不管新旧）
漂流书香，漂流学问，漂流信任，绘本漂流是对诚信自律和文明阅读的期盼，让我们做绘本漂流的文明使者
让亲子阅读成为一种美丽的休闲，
