给老师(lǎoshī)的一封信 400 字给老师(lǎoshī)的一封信 400 字 给老师(lǎoshī)的一封信 400 字〔一〕： 张老师： 您好！ “张老师，这天我想和您说： 您有一次错怪(cuòguài) 我了。〞 记得(jì de)那是一个夏天的第一节课，您拿着科学课的教材，才讲了一““会儿，就说： 刘子毅，你又在干什么？〞我一惊，赶快站起来，心慌得 嘣“嘣〞乱跳，我支支吾吾的说： 我又没干什么，是。。。。。。是铅笔断了，“我下去找。。。。。。〞没说完时，您又开骂了： 铅笔断了，下去找铅笔？我亲眼看见你在下面东摸西摸，还不成认？〞那时，同学们在下面火上浇“油： 明明是你在玩，还不成认？〞我身为组长，而且还是当天的值日班长。“这时，下课铃声响了，我转身吼道： 不准说话！〞张老师您一听就又骂开““了： 谁允许你说话了？〞我刚想解释，您又开口了： 好了，到我的办公室 去！〞 “到了办公室，您又开口了： 你，一个组长，怎样会不成认错误呢？还有，假如你不开口，我就让你后面的谢英同学来说你到底在干什么！〞您用“严肃的目光盯着我，似乎能把我给吃了。我想说： 您错怪我了，是谢金把她的纸扔到我的脚下，我只是因笔断了，然后换笔，再去捡纸。〞之后您“ 说： 好了，回去写一份检查给我。〞此后，这事就没再提过。 张老师，我一向认为您是最公平的老师，而在这事上，您错怪我了。这 天大白高清。 此致 敬礼！ 您的学生：刘子毅 6 月 1 日 给老师的一封信 400 字〔二〕： 尊敬的彭老师： 您好！ 您最近工作顺利吗？身体健康吗？过得愉快吗？ 我是五年级〔三〕班的杨欣，经过一个学期后我又许多话要对您说，虽然您不在教我们数学，但我们任然忘不了，您在讲台上给我们讲解问题时，那神气活现的样貌；那一道道困难重重的题都摆在了您的脚下。您有事还亲同学到黑板上去做题，是冷冷清清的黑板变得生气盎然，大家争当小老师，绞尽脑汁，想着更简单更独特的方法，使我们的学习效率也比往常提高了不 少。 彭老师带我们和气可亲，就连批判也会使你发笑，记得有一次，班上有一个男同学上课不仔细，被彭老师发现了，但仍然笑眯眯地走过去说："你看你读书红领巾都没带好，于是就帮他带好后又拿出手机来给他照了一张照片，逗得我们哈哈大笑，同时又让他羞愧不已，再也没有不仔细了. 彭老师也挺会抚慰人，当我们考试考砸了的时候，您就会来鼓舞我们，使我们的心中充满了勇气，当我们考到目标的时候...
