职业规划书格式一、表格式 这种格式的规划书为不完整的职业生涯规划书，常常仅写有最简单的目标、分段实现时间、职业时机评估和开展策略等几个工程，有的只相当于一份完整的职业生涯规划书的方案实施方案表。适合作为日常警示使用。 二、条列式 这种格式的规划书具有职业生涯的主要内容，多作简单的表述，没有详细的材料分析和评估。文章简练，但逻辑性和说理性不强。 三、复合式 就是表格式和条列式的综合。 四、论文格式 一份优秀的论文格式的职业生涯规划书能够对做全面、详细的分析和简述，是最完整的职业生涯规划书。 职业生涯规划书是对职业生涯规划的书面化呈现，不仅能呈现大学生的宏观职业生涯规划，还能对具体的学习和工作起到指导和鞭策作用。大学生职业生涯规划书的根本内容主要有： (一)扉页：包括题目、目录、姓名及根本情况介绍、年限、起止日期等。 (二)职业方向及总体目标。 (三)社会环境分析结果： 包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境的分析。 (四)组织分析结果： 包括对行业、组织制度、组织文化、领导人、组织运行机制、开展领域等的分析。 (五)自我分析： 对家庭因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果。 (六)角色及其建议： 记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。 (七)目标定位以及目标的分解和组合： 开展策略、开展路径。 (八)成功的标准。 (九)差距： 即自身现实状况与要实现的目标之间的差距。 (十)缩小差距的方法及实施方案和方案。 (十一)评估调整预测： 评估的内容、评估的时间、规划调整的原那么。 职业规划书〔一〕 实现老师的专业化可持续开展，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为一名老师，假设是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标，才会有动力。 一、充分认识自己的开展状况 反思自身状况，是为了了解自己的长处和短处，在生涯设计中，扬长避短，或扬长补短。 1、自身职业现状分析 〔1〕教学方面 〔2〕班主任方面 〔3〕教科研方面〔成果列举〕 〔4〕其他任职情况 2、自身素养特点反思 〔1〕知识状况 比方，知识面宽不宽？哪些方面的知识多？哪些方面的知识少？教育教学活动中常因缺乏哪些知识而感困难？读过多少书？对最新的知识动态是...
