观《嗝嗝老师》后感

观《嗝嗝老师》后感女主人公奈娜患有妥瑞氏症，一种抽动秽语综合征，这一罕见病让她说话时不停发出 哇哇哇 的狗叫声，这也是片名 嗝嗝老师 的由来。她不仅从小受到同学的嘲笑，读书时还被 12 所学校拒之门外。第 13 所学校的校长在礼堂上当众人的面许诺 我们会像对待其他学生一样对待你 让奈娜感受到从未有过的平等待遇，也因此奈娜心中种下了老师梦。这个事实告诉我们梦想对于一个孩子来说有多么重要，也许你的一个小的举动或是给到个性孩子一个平等的尊重都能改变一个孩子的一生。 身为双学位硕士，奈娜五年期间无数面试老师失败，父亲为她找的银行工作她也不要，始终坚持做一名老师，父亲起初也和外人一样，因奈娜的妥瑞氏症感到丢人，在全家外出时总因奈娜的嗝嗝声而面露不悦与为难，导致了他们父女之间关系僵硬。好在最终圣蒂克学校聘请了奈娜作为 9F 班的老师，让奈娜燃起了希望。 到了学校之后奈娜才知道 9F 班其实是全校学生 最差最坏 的班级，由 14 名平民窟孩子组成，这些孩子原本在公立学校上学，但因为土地租用等一些政府与学校之间的合作关系，圣蒂克学校不得不接收了这批学生。对于寒门学子来说，能上一所好学校是一件非常幸运的事。然而，迎接他们的却是卑视与排斥，那些中上层阶级的学生完全不接纳他们，老师们也心怀偏见，将他们编为 9F 班。所以这 14 个贫困生自暴自弃，抽烟、打牌、上课戏弄老师，接连气走了 7 位老师。不例外奈娜也受到了学生的整蛊，各种恶作剧，拿她的病症进行嘲笑等等令人咬牙切齿的操作。 没有差学生，只有差老师 奈娜秉承这个教学理念，对这群坏学生不离不弃，屡次为学生的罪行买单，以德报怨。另一名老师瓦迪亚那么成了反面教材，他认为 9F 班这群学生是无可救药的，他学术专业知识好，教的是成绩最好的 9A班，班上学霸云集，还有他引以为傲的级长。但他思想偏狭，对 9F 班的学生更是百般讥讽，充满恶意，总想把这 14 位同学逐出学校。在这班学生的屡次闹事期间，瓦迪亚老师劝奈娜放弃这群无可救药的孩子，但奈娜并没有动摇她的初心，即便被孩子气到在角落里瑟瑟发抖并且哭泣。好在最后孩子们觉悟过来，明白了奈娜的用心，集体求情让奈娜不要放弃继续教育他们。只要我们自己是用真心对待我们的学生或者身边的人，用心感化他们信任大家一定会收到我们的用心。以心相交。 这里奈娜的父亲也被感动到了，他发现自己身为父亲都没能做到像奈娜包容学生这样，去包容自己的...