让感恩教育走进学生心间-2篇VIP专享

让感恩教育走进学生心间 2 篇让感恩教育走进学生心间 1 北海市铁山港区南康镇中心小学 王 清 【摘要】俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。说明我国一直以来对感恩都是崇尚与认可的，中华民族是一个重视感恩的民族。感恩既是传统美德的表现，同时也是文明与责任的体现。感恩既是对人性的尊重，也是对人类情谊的缅怀，而且这种情怀传承至今已有数千年的历史。古人云：“百善孝为先”，讲的是懂得孝顺的孩子，必定会尊重长者，体恤他人辛苦，珍惜他人劳动成果。而拥有感恩之心的人，才会知道回报与付出的真正关系，才会懂得先付出再寻求回报。另外，感恩之心会使得人和社会、人和自然、人和人之间的关系更为亲切、更为和谐。拥有感恩之心的我们也会更加健康、欢乐，生命也会因感恩之心的拥有而更具价值。但是目前大部分学生均为独生子女，都是家长捧在手心里长大的，这种保护过度的成长环境，导致许多学生出现自私、冷漠心理，并且存在严重的以自我为中心的问题。所以，学校应当注重感恩教育。将感恩教育融入德育教育中，让学生知道感恩是做人必备的一种修养，也是人文道德的一种具体表现，学会体恤父母，尊敬老师，团结同学，热爱社会与自然，将学生感恩之心转变为其崇尚品德，最终使学生的人格得以健全。下面我将重点针对小学德育教育该如何融入感恩教育进行探讨。 【关键词】感恩教育 小学德育教育 心理健康 一、以课堂为切口，激起感恩之情 老师与学生之间的沟通主要发生在课堂上。所以，我重点从课堂该阵地出发来开展感恩教育。课堂教学中，我会以高质量的文章为借助，通过研讨与朗读的方式，让学生体会到父母对子女之爱。譬如：《妈妈的账单》描绘了一个不索回报、一心付出的母亲形象；《游子吟》描绘了一位老母亲在儿子临行前为其一针一线地缝制衣服；《背影》描绘了一个身穿黑色大马褂的慈父形象；《麻雀》描写了一只为救幼崽挺身而出的老麻雀，这些文章从不同视角说明父母之恩大于天。通过这些文章的学习，让学生明白父母爱之深，从而让他们萌生感恩之情。 二、抓住“感恩”节日进行感恩教育 与节日相结合进行感恩教育。通过对感恩节、母亲节、老师节与父亲节等节日的利用，让学生学会感恩，并让他们做些力所能及的事进行感恩，譬如，多陪爷爷奶奶聊聊天，多帮爸爸妈妈做做家务，在重要节日亲手制作卡片并附上感谢之言送给老师、父母。让学生真正明白他们之所以能够健康、欢乐地成长与亲人、老师的关怀，与社会、学校的教育密不可...