论钢琴演奏过程中的心理控制

论钢琴演奏过程中的心理控制论钢琴演奏过程中的心理控制 【摘要】：本文以钢琴演奏为基石，在对演奏者本身及受众心理、生理的讨论下，来探讨钢琴演奏中如何对演奏者本人及心理因素进行有效的调控，从而达到使钢琴演奏发挥到最佳水平。由于受众的复杂性及人得个体差异性，钢琴演奏中的心理素养和心理调控能力属于综合性问题，本人将对心理控制这个问题进行讨论，从而使钢琴演奏达到切入灵魂的层面。 【关键词】演奏；心理控制；调控能力；心理素养；个体差异性 钢琴演奏者的基本职责是把乐谱上所记载的谱符化为动人的音乐，传递给听众并引起听众的共鸣，这一过程就是我们通常所说的“音乐表现”。怎样才能使演奏具有震撼人心的表现力呢？我们通过一下分析来了解心理控制的情况. 一、钢琴演奏中的特点 素养因素素养是指每个人所具有的身心条件的综合表现。是心理条件生理条件及其机能特点的总和，其大脑特征最为重要。而演奏心理素养的先决条件是生理机制。它是指原始情绪在演奏活动中的反应程度及其变量。不同的人在音乐演奏中的心理素养和心理调控能力存在很大的差异。就钢琴演奏者来说，演奏时对外部和内部环境作用下所形成的思维、睛绪和意志等态度和程度都直接影响演奏的成败。演奏者的心理素养和心理调控能力对演奏的成功与否起着至关重要的作用。技术因素充分的技术准备也非常重要。没有扎实的基本功，再好的心理素养也无济于事。充分的技术准备、练习的准确程度，以及对作品内涵的深刻理解和把握，是消除演奏者精神紧张，减少心理压力的重要前提。 1、演奏中的素养因素 素养是指每个人所具有的身心条件的综合表现，是心理条件、生理条件及其机能特点的总和，其大脑特征最为重要。而演奏心理素养的先决条件是生理机制，它是指原始情绪在演奏活动中的反应程度及其变量。不同的人在音乐演奏中的心理素养和心理调控能力存在很大的差异，就钢琴演奏者来说，演奏时对外部和内部环境作用下所形成的思维、情绪和意志等态度和程度都直接影响演奏的成败。 2、演奏中的技术因素 假如说良好的心理素养和坚强的意志力是“软件”的话，那么充分的技术准备就是“硬件”。在钢琴演奏中“硬件”比“软件”更为重要，没有扎实的基本功、音乐修养，再好的心理素养也无济于事，在演奏中只能是“滥竽充数”。由此可见，充分的技术准备、练习的准确程度，以及对作品内涵的深刻理解和把握，是消除演奏者精神紧张、减少心理压力的重要前提。在演奏的全过程看...