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邺建中学普法依法治理工作制度

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邺建中学普法依法治理工作制度邺建中学普法依法治理工作制度 邺建中学普法依法治理工作制度 高举建设中国特色社会主义的伟大旗帜,深化贯彻党的十八大精神,全面贯彻落实科学开展观,根据依法治国方略的总体要求,以六五普法读本为主要内容,组织师生学习法律法规。坚持学用结合,普治并举的原那么,以宪法和法律为依据,结合学校实际,健全学校各项规章制度,建立科学、合理、有序的管理体制;提高学校领导层和管理人员依法决策、依法办事的水平,促进学校教职工学法、知法、守法、用法的能力;全面推行依法治校和综合治理工作,努力提高教育教学质量,树立良好的校风、教风、学风,使学校成为知法、守法的学校。 一、建立健全学校各项管理规章制度,形成标准、系统、完善的管理制度体系。 1、继续完善学校门卫制度、放学清场制度、奖惩制度等各项制度,改革学校领导和中层干部值日制度,制定 班主任工作考评制度 ,与全体老师签订 平安责任状 ,整治学校内部治安和周边环境及校门前秩序。 2、进一步加强党风廉政建设,全面推行校务公开制度,增强学校各项工作的透明度,实行民主监督、民主管理。 3、进一步标准学校收费工作,严格执行收费政策,坚决制止乱收费。凡接收举报,一律严厉查处,决不姑息。 4、坚持公平公正原那么,开展老师评估考核工作。评估考核领导小组,坚持实事求是、客观公正的原那么,结合我校实际,制定详细的评估量化测评表进行评教评学。 二、加强老师培训,健全高素养师资队伍。 1、进一步提高班主任的思想政治觉悟,健全并加强班队管理制度。 坚持不懈地抓好抓实班主任队伍的建设,不断提高班主任队伍的政治思想素养。仔细组织班主任专业知识的学习、培训,强调平安教育的重要性。 2、发挥全体老师的主动性和制造性,加强对学生的 行为养成 和 文明礼仪 教育。通过自觉学习和互相学习,提高全体老师的思想政治觉悟、工作能力、业务水平等综合能力。 三、以爱国主义为核心内容,加强青年老师和中小学生的思想道德教育。 1、学校德育工作将 思想政治素养是最重要的素养 的要求落实到教育工作的各个环节,进一步培育宽阔青少年 热爱党、热爱社会主义祖国 的道德情感。通过丰富多彩的活动,培育同学们的公民意识及良好的品行,并以此为根基带动社区乃至社会的共同进步。 2、通过 五四青年节 等各种纪念日活动,充分利用周一晨会升旗仪式、国旗下的演讲、校文化长廊等阵地,加强对学生爱党,爱国...

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