龙江特色文化资源在高校德育中的实现模式构建龙江特色文化资源在高校德育中的实现模式构建 摘 要：龙江特色文化资源蕴涵丰富的德育思想和育人理念，应积极构建以政府为主导，以高校为主体，以舆论环境为导向，学生积极参加的“四位一体”的实现模式，切实发挥龙江特色文化资源的德育价值，增强高校德育的实效性。 关键词：龙江特色文化资源；高校德育；模式 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2025）05-0156-02 文化是人类社会的产物，也影响着人和社会的进展，具有无限的潜力。地方特色文化蕴涵丰富的德育思想和育人理念，逐步将地方特色文化之精髓渗透到高校德育工作中，使高校德育扎根于地方文化的土壤之中，发挥其特有的育人功能，能使受教育者身临其境，在潜移默化中既体验了文化的力量，又受到强烈的震撼。 一、黑龙江特色文化资源的德育价值 地方特色文化具有独特的地域烙印。所谓黑龙江特色文化资源是指黑龙江省人民在共同生产、生活过程中，受到地理环境、生态环境、历史变迁等因素的影响，而逐渐进展和形成的龙江人民特有的人生观、价值观、地方意识、地方情感和人文环境。包括凝聚在龙江历史文化、风土人情、时代风貌、生活习惯中的龙江精神，以及反映这些精神的历史遗迹、文物、博物院、纪念馆、展览馆、图书馆、标志性建筑、烈士陵园和杰出人物等。本文所讨论的龙江特色文化，专指优秀的龙江特色文化，如北大荒精神、铁人精神，它代表了龙江文化中最积极向上的一面，具有强烈的感召力和鲜亮的时代性，紧密围绕中国共产党在新时期的思想政治工作要求，具有丰富的德育价值。 1.龙江特色文化资源能够促进大学生的全面进展 人的全面进展，表现在人的思想道德素养、科学文化素养和健康素养等方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面进展起着不可替代的作用。一是龙江特色文化中的“大庆精神”、“北大荒精神”等优秀精神能够鼓舞大学生的斗志，对塑造健全的人格是不可或缺的。二是龙江特色文化中的优秀文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使大学生深受震撼、成为照亮他们心灵的火炬。三是龙江特色文化中的自然景观、文物古迹能够陶冶性情，培育大学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情怀。四是龙江特色文化资源中的风土人情，使大学生容易接受社会共同生活的道德规、价值观，完善其道德修养。 2.龙江特色文化资源能够增强高校德育的实效性 高校德育要吸引学生就必...
