《师德启思录》学习体会《师德启思录》学习体会中华民族具有五千年的文化，教育更是源远流长，不管是封建统治，还是现代化进展，都离不开教育，教育更是尤为重要，这将就决定着“老师”这个社会角色的重要性。老师是桥梁，他把知识输送给学生；老师是红烛，照亮别人燃烧自己；老师是园丁，默默无闻的工作者。人们都尊敬老师，用华美的语言描绘老师，通过这次学习，对我这位刚当老师在心中对老师有了更多的理解，和发自内心的深思。作为老师，本身他是社会普通的人，他（她）有家庭，有儿女，有生活中琐碎的小事，，他赡养老人，尊敬家长，疼爱儿女，种种他们的平凡的人。可这平凡就应为他们是老师，生活中有多上光彩。人们艳羡老师，人们尊敬老师，这因为老师已身示范，身正为本。老师必须具备高尚的师德，师德就是老师的道德，它直接影响着学生，关系着学生的成长，促经社会精神文明的进程。作为老师具备高尚的师德师当好老师的最好条件，而作为现代老师应具备以下条件：劳动者的体力、�＜业闹悄堋�＜业哪土 Α⒖ 蒲 Ъ 业耐纺浴⒋丛煺叩钠橇 Α⒆ 诮碳业男叛觯唤淌 κ 亲酆闲缘娜瞬牛�是脑力劳动者，他们必须树立全心全意为人们服务的思想，一切为教育事业奉献，老师的工作。人是普通的、平凡的，可他们的成绩是不平凡的，影响是深远的而广泛的。当好一名老师，也要明确自己的责任，而且要不断的学习，要货盗来学到老，要丰富自己的业务水平，更重要的是依法治教，以德育人。教育与被教育者都是被法律保护的，吉林省一中以老师为例维护学生利益，在 18 年里找回失学的 300 多名学生，耐心开导他们，让他们认识到学习的好处，减少失学率。李老师要求自己语言到位、行为到位耐心帮助学生；北京五中的黎老师以尊重自己强调自立，以尊重自然强调自省，学生有自己的权益，老师要以尊重学生为主，爱岗敬业，尽心竭力地投身教育事业。陕西某小王思明老师，无怨无悔地扎根山区教育，号召年轻力壮的劳力身背青石自己建校舍，作为一名乡村老师十多莫难能可贵啊！那种质朴的形象在我眼前清楚可见，这才是最最高尚的人啊！热爱学生，诲人不倦这是老师的本职，爱孩子的感情是书本上学不到的，与学生共同学习、玩耍，成为学生的朋友，学生有什莫心里话都同意和老师说，这是怎样的一种亲和力啊！作为一个合格的老师应对学生充满爱心和对学生保持人格上的平等。关怀学生的冷暖体察学生的心理，通过各种渠道，加深师生的感情沟通，通过师生心灵上的...
