《运动》《青少年体育》《田径》《中华武术讨论》《体育时空》《体育世界》《当代体育科技》《文体用品与科技》《体育科技文献通报》《拳击与格斗》等等、杂志社直投、审稿快、100%录用 假如各位老师对内容方面有任何建议和意见或指定需要哪些教案、请发送至QQ 邮箱日后会改进。1、游戏名称:美丽的项链 游戏目标:进展幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调的能力 游戏准备:彩色小木珠 彩线游戏过程: 1 老师出示已经穿好的项链,引发幼儿自己动手的欲望 2、师示范制作的方法并提出要求(1)左手拿木珠,右手拿彩线,眼睛看好木珠的洞穿(2)请家长鼓舞宝宝大胆的自己穿(3)要求手拿彩线的位置要合适 1、完成后,展示作品,使幼儿感受到成功的喜悦。 游戏指导:家长在活动中多鼓舞幼儿,让幼儿自己动手操作. 2、游戏名称:我的小沙锤 游戏目标:1、进展小肌肉的协调性 2、促进手眼协调能力 游戏准备:饮料瓶若干 每位幼儿一定数量的豆子 游戏过程: 1、老师:孩子们听听是谁在唱歌?(摇晃装着豆子的瓶子),沙锤唱歌真好听,我们一起来做沙锤,大家一起唱歌好吗? 2、开始制作,要求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。 3、老师弹奏《我上幼儿园》,幼儿自制乐器沙锤伴奏游戏指导:在幼儿制作的过程中,家长要注意预防幼儿不要把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里 3、游戏名称:过山洞 游戏目标:培育幼儿钻、爬的能力 游戏过程: 1、家长用身体及四肢做出各种山洞让幼儿自由钻爬 2、老师示范新颖的山洞让家长宝宝一起钻爬游戏指导:注意家长应照及到四周幼儿 4、游戏名称:我有一双小巧手 游戏目标: 1、通过动手操作,锻炼幼儿小肌肉群的动作灵活性; 2、通过建构,进展幼儿的想象力; 3、加深亲情关系; 4、学会收拾整理玩具; 游戏准备:各式玩具(插接 类) 游戏过程: 1、老师介绍各式的积木,邀请家长同幼儿共同拼插; 2、分类自由拼插,老师巡回沟通; 3、分别展示作品,介绍它的奇特性; 4、幼儿自己收拾整理玩具,并把玩具送回家; 游戏指导: 1、告诉家长应以幼儿自己的意愿拼插,可以适当的进行技能指导。 2、鼓舞幼儿自己收拾物品. 5.游戏名称:大手和小手 游戏目标: 1、通过绘画进展幼儿的动手能力,以及对颜色的感知能力。 2、进一步加深亲子关系,并且沟通中学会交往 3、学会整理物品游戏准备:彩笔 绘画纸 游戏过程: 1、老师师范沿手指轮廓描画的方法,并示范添画。 2、家长和幼儿共同描画,并让幼儿大胆的在上面添画内容; 3、作品展示(距离近的幼儿相互介绍); 4...
