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高中数学 2.4 线性回归方程学案 苏教版必修3-苏教版高中必修3数学学案

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2.4 线性回归方程学习目标重点难点1.会求回归直线的方程.2.准确理解变量间的相关关系.重点:会求回归直线方程.难点:准确理解变量间的相关关系.1.变量间的两种关系在实际问题中,变量之间的常见关系有如下两类:一类是确定性函数关系,变量之间的关系可以用函数表示;一类是相关关系,变量之间有一定的联系,但不能完全用函数来表达.预习交流 1相关关系与函数关系有何区别与联系?提示:相同点:两者均是指两个变量的关系;不同点:①函数关系是一种确定的关系;相关关系是一种非确定的关系;②函数关系是一种因果关系,而相关关系不一定是因果关系.2.散点图为了刻画两个变量之间的相关关系,常用横坐标 x 表示一个变量,纵坐标 y 表示另一个变量,建立平面直角坐标系,将两个变量所表示的点在坐标系内标出,这样的图称为散点图.预习交流 2散点图有什么作用?提示:可以用来判断两个变量是否相关.3.线性回归方程(1)最小平方法:离差的平方和 Q(a,b)是直线y=bx+a 与各散点在垂直方向(纵轴方向)上的距离的平方和,可以用来衡量直线y=bx+a 与图中各个点的接近程度.所以,设法取 a,b 的值,使 Q(a,b)达到最小值.这种方法叫做最小平方法,又称“最小二乘法”.其中y读作“y 估计 ”.(2)线性相关关系的概念:能用直线方程y = bx + a 近似表示的相关关系叫做线性相关关系.(3)线性回归方程的概念:一般地,设有 n 对观察数据如下:xx1x2x3…xnyy1y2y3…yn当 a , b 使 Q=(y1-bx1-a)2+(y2-bx2-a)2+…+(yn-bxn-a)2取得最小值时,就称方程y = bx + a 为拟合这 n 对数据的线性回归方程,该方程所表示的直线称为回归直线.(4)线性回归系数公式:线性回归方程y=bx+a 中的系数 a,b 可用下面的公式计算.预习交流 3线性回归方程y=bx+a 是否一定经过一个定点?提示:由 a=-b 代入线性回归方程,得y=bx+-b,整理得(y-)=b(x-).因此,线性回归方程一定经过定点(,).预习交流 4(1)以下两变量之间具有相关关系的是__________.① 正方形的面积与边长② 人的身高与年龄③ 匀速行驶车辆的行驶路程与时间④ 人的身高与视力(2)散点图的作用是__________.① 查找个体个数② 比较个体数据大小关系③ 探究个体分类④ 粗略判断变量是否具有相关关系(3)若施化肥量 x(千克/亩)与水稻产量 y(千克/亩)的回归方程为y=5x+250,当施化肥量为 80 千克/亩时,预计水稻产量为...

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