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碎片内容
二次函数在给定区间上的最值 导学案【教学目标】㈠知识与技能：使学生掌握求二次函数在给定区间上最值问题的方法
㈡思想与方法：掌握和运用数形结合，分类讨论的解题思想和方法
㈢情感、态度与价值观：培养学生敏锐的观察力、运算的准确性、思维的灵活性，以及探索问题的积极性、主动性和同学互相合作的团队精神
培养学生严谨的科学态度、欣赏数学的美学价值
【自主学习】温故知新，独立领会，形成能力已知二次函数 定义域判别式图像对称性单调性最值【初步探索】展示内涵，循序渐进例 1 已知函数，求定义域在下列范围内的函数最值
⑴ ⑵ ⑶ ⑷【典例示范】重点难点都在这里【巩固拓展】试试你的身手呀，快乐着，提高着
【归纳总结】学完本节，你有什么收获
写下你的心得【布置作业】内化知识，反馈回授⑴ 求函数 在区间[0，a ]上的最值，并求此时 x 的值
各种文档应有尽有
