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高中数学 第3章 函数 3.1 函数的概念与性质 3.1.1 函数及其表示方法 第2课时 函数的表示方法学案(含解析)新人教B版必修第一册-新人教B版高一第一册数学学案

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第 2 课时 函数的表示方法学 习 目 标核 心 素 养1.掌握函数的三种表示方法:解析法、图像法、列表法.(重点)2.会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数.(难点)3.理解分段函数的概念,会求分段函数的函数值,能画出分段函数的图像.(重点,难点)4.能在实际问题中选择恰当的方法表示两变量之间的函数关系 ,并能解决有关问题.(重点、难点)1.通过函数表示的图像法培养直观想象素养.2.通过函数解析式的求法培养运算素养.3.利用函数解决实际问题,培养数学建模素养.(1)已建成的京沪高速铁路总长约 1 318 千米,设计速度目标值为 380 千米/时.若京沪高速铁路时速按 300 千米/时计算,火车行驶 x 小时后,路程为 y 千米,则 y 是 x 的函数,可以用 y=300x 来表示,其中 y=300x 叫做该函数的解析式.(2)如图是我国人口出生率变化曲线:(3)下表是大气中氰化物浓度与污染源距离的关系表:污染源距离50100200300500氰化物浓度0.6780.3980.1210.050.01问题 根据初中学过的知识,说出问题(1)、(2)、(3)分别是用什么法表示函数的?1.函数的图像(1)定义:将函数 y=f(x),x∈A 中的自变量 x 和对应的函数值 y,分别看成平面直角坐标系中点的横坐标与纵坐标,则满足条件的点(x,y)组成的集合 F 称为函数的图像,即 F={(x,y)|y=f(x),x∈A}.(2)F 是函数 y=f(x)的图像,必经满足下列两条① 图像上任意一点的坐标(x,y)都满足函数关系 y=f(x);② 满足函数关系 y=f(x)的点(x,y)都在函数图像 F 上 .2.函数的表示法思考 1:任何一个函数都可以用解析法、列表法、图像法三种形式表示吗?[提示] 不一定.并不是所有的函数都可以用解析式表示,不仅如此,图像法也不适用于所有函数,如D(x)=列表法虽在理论上适用于所有函数,但对于自变量有无数个取值的情况,列表法只能表示函数的一个概况或片段.3.分段函数如果一个函数,在其定义域内,对于自变量的不同取值区间,有不同的对应方式,则称其为分段函数.思考 2:分段函数是一个函数还是几个函数?[提示] 分段函数是一个函数,而不是几个函数.[拓展] 分段函数的定义域、值域和图像(1)定义域:各段自变量取值范围的并集,注意各段自变量取值范围的交集为空集.(2)值域:各段函数在相应区间上函数取值集合的并集.(3)图像:根据不同定义域上的解析式分别作出,再将它们组合在一起得到整个分段函数的图像.1.思考辨析(正确的打“√”,错误...

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