4.1 对数及其运算学 习 目 标核 心 素 养1
理解对数的概念.(重点)2.掌握指数式与对数式的互化.(重点)3.掌握对数的基本性质.(难点)4.掌握对数的运算性质,理解其推导过程.(难点)1
通过指数式与对数式的互化及对数的基本性质,培养逻辑推理素养.2.通过推导对数运算性质的过程,提升数学运算素养
1.对数的定义阅读教材 P78~P79“思考交流”之间的部分内容,完成下列问题.(1)对数的有关概念(2)对数的底数 a 的取值范围是 a >0 ,且 a ≠1
思考 1:形如 ab=N 的式子都能化成 logaN=b 的形式吗
[提示] 不一定.例如(-2)2=4 不能化成 log-24=2
2.对数的基本性质与对数恒等式阅读教材 P79“思考交流”的内容,完成下列问题.对数恒等式alogaN=__N__对数的基本性质底数的对数等于__1__,即 logaa=__1__1 的对数等于__0__,即 loga1=__0__零和负数没有对数思考 2:loga1,a>0,且 a≠1 为什么等于 0
[提示] 设 loga1=b,则 ab=1,∴ab=a0,∴b=0
3.两种常见对数阅读教材 P79“思考交流”下方与“例 1”上方之间的内容,完成下列问题.对数形式特点记法一般对数以 a(a>0,且 a≠1)为底的对数logaN自然对数以__e__为底的对数ln N常用对数以__10__为底的对数lg N4
对数的运算性质阅读教材 P80~P83有关内容,完成下列问题.若 a>0,且 a≠1,M>0,N>0,则(1)loga(MN)=logaM + log aN;(2)logaMn=n log aM(n∈R);(3)loga=logaM - log aN
思考 3:如何证明对数的运算性质(3).[提示] 设 logaM=p,logaN=q
则由对数定义,得ap=M,aq=N;因