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高中数学 第8章 数学建模活动(一)二、建立函数模型解决实际问题实例学案(含解析)北师大版必修第一册-北师大版高一第一册数学学案

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二、建立函数模型解决实际问题实例建立函数模型解决实际问题【例 1】 据气象中心观察和预测:发生于沿海 M 地的台风一直向正南方向移动,其移动速度 v(km/h)与时间 t(h)的函数图象如图所示,过线段 OC 上一点 T(t,0)作横轴的垂线l,梯形 OABC 在直线 l 左侧部分的面积即 t(h)内台风所经过的路程 s(km).(1)当 t=4 时,求 s 的值;(2)将 s 随 t 变化的规律用数学关系式表示出来;(3)若 N 城位于 M 地正南方向,且距 M 地 650 km,试判断这场台风是否会侵袭到 N 城,如果会,在台风发生后多长时间它将侵袭到 N 城?如果不会,请说明理由.[思路点拨] (1)由图求出直线 OA 的方程,把 t=4 代入可得 s 的值;(2)由图分析可知 s 是关于 t 的分段函数,分三段求出即可;(3)利用(2)中所得的函数的值域求解.[解] (1)由图象可知,直线 OA 的方程是 v=3t,直线 BC 的方程是 v=-2t+70.当 t=4 时,v=12,所以 s=×4×12=24.(2)当 0≤t≤10 时,s=×t×3t=t2;当 10

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