浅谈中职技能大赛对焊接教学的启示浅谈中职技能大赛对焊接教学的启示 [摘要]：近几年来，中职技能大赛已经成为一个全社会关注的热点。结合本校参赛竞赛的经验，分析了本校的经验与存在的不足，并探讨了中职焊接技能大赛是如何在焊接实践教学中提高学生的综合素养、激发学生的实践动手能力和创新精神。 [关键词]：技能大赛 中职 焊接教学 一、大赛的基本情况、经验与不足 1、本次大赛取得的成绩 中职焊接技能大赛不仅是对职业教育成果的一次展示，更是中职学校学生综合素养、动手能力和竞争意识的展示。我校今年参加了陕西省举办的中职学生焊接技能大赛，指导老师和学生通过刻苦的钻研、以良好精神风貌和过硬的技术素养取得了可惜的成绩。 本次焊接技能大赛成绩名单： 一等奖焊接 1121 班焦少斌； 二等奖焊接 1221 班姜帅帅。 2、大赛的经验 （1）学校领导的重视及支持，创建了优越的条件 在集训准备阶段，领导就不断的鼓舞学生和指导老师。集训过程中，由于领导重视，无论是焊接材料、焊条的采购、还是与外校沟通的联系，都使学生与指导老师感受到学校对我们的重视与期待，增加了我们的信心。 （2）指导老师的精心组织指导，确保了培训的质量 从集训开始，所有的指导老师都是非常仔细、非常积极的。在集训阶段，指导老师主动牺牲了休息时间，在完成日常教学任务的同时，将全部的精力投到了训练指导上，从竞赛项目培训计划的制定与实施、资料的收集与整理到参赛选手的培训与答疑解难等方面付出了大量心血。 （3）学生的刻苦训练，确保了可喜的成绩 这次参加竞赛的选手情况：焊接 1121 班的焦少斌同学，他 2025年曾代表我校参加陕西省中职焊接技能大赛，并获得获得一等奖，而今年获得了二等奖。焊接 1221 班的姜帅帅同学，他是第一次参加竞赛，但是在集训过程中，刻苦训练，遇到难题，不断的钻研，在顶着压力的情况下取得了令人满意的成绩。 3、大赛存在的不足 （1）学生的技能水平还需要进一步提高 从本次竞赛情况来看，我们有的选手尽管取得了可喜的成绩，但是在规定的时间内没有完成竞赛所要求的所有任务，技能水平，特别是操作速度有待进一步提高。 （2）学生的心理素养和应变能力等方面有待进一步提高 本次竞赛所用的设备学生不太熟悉，在竞赛过程中，学生不能及时适应，导致紧张操作，直接影响竞赛进程，使得竞赛成绩没有达到预期目标。在今后的培训工作中，指导老师要加强学生应变能力的培育，尤其是学生的心...
