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高中数学 第三章 不等式 1.2 不等关系与不等式(一)学案 北师大版必修5-北师大版高一必修5数学学案

高中数学 第三章 不等式 1.2 不等关系与不等式(一)学案 北师大版必修5-北师大版高一必修5数学学案_第1页
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1.2 不等关系与不等式(一)学习目标 1.实数比较大小的方法.2.通过解决具体问题,培养严谨的思维习惯. 知识点一 作差法比较两个实数大小的原理思考 2x 与 x2+1 谁大谁小容易确定吗?x2+1-2x 与 0 的大小关系呢?梳理 一般地,可以通过比较 a-b 与 0 的大小来比较 a 与 b 的大小,其原理是:a>b⇔a-b>0,a=b⇔a-b=0,ab,那么 a+c>b+c.加法性质(2)如果 a>b,c>0,那么 ac>bc.(3)如果 a>b,c<0,那么 ac0,00C.a1d<0 D.a1d>0类型三 作差法在实际问题中的应用例 4 一般的人,下半身长与全身长的比值在 0.57~0.60 之间,当这个比值越接近黄金分割值 0.618 时,人的身材就越好.设某人下半身长为 b(cm),全身长为 a(cm),请问这个人穿上 m(cm)的高跟鞋后,下半身长与全身长的比值会增加吗?反思与感悟 用数学方法解决实际问题,通常要先把条件目标用式子表示出来,把问题抽象成数学模型,再予以解决.跟踪训练 4 甲、乙两人同时...

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