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高中数学 第一章 集合与函数概念 1.2.2 第1课时 函数的表示法学案 新人教A版必修1-新人教A版高一必修1数学学案

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第 1 课时 函数的表示法学习目标 1.了解函数的三种表示法及各自的优缺点.2.掌握求函数解析式的常见方法(重点、难点).预习教材 P19-P20,完成下面问题:知识点 函数的三种表示方法表示法定义解析法用数学表达式表示两个变量之间的对应关系图象法用图象表示两个变量之间的对应关系列表法列出表格来表示两个变量之间的对应关系【预习评价】 (正确的打“√”,错误的打“×”)(1)任何一个函数都可以用列表法表示.( )(2)任何一个函数都可以用图象法表示.( )(3)函数的图象一定是其定义区间上的一条连续不断的曲线.( )提示 (1)× 如果函数的定义域是连续的数集,则该函数就不能用列表法表示;(2)× 有些函数的是不能画出图象的,如 f(x)=;(3)× 反例:f(x)=的图象就不是连续的曲线.题型一 作函数的图象【例 1】 作出下列函数的图象:(1)y=x+1(x∈Z);(2)y=x2-2x(x∈[0,3)).解 (1)这个函数的图象由一些点组成,这些点都在直线 y=x+1 上,如图(1)所示.(2)因为 0≤x<3,所以这个函数的图象是抛物线 y=x2-2x 介于 0≤x<3 之间的一部分,如图(2)所示.规律方法 作函数图象的步骤及注意点(1)作函数图象主要有三步:列表、描点、连线.作图象时一般应先确定函数的定义域,再在定义域内化简函数解析式,再列表画出图象.(2)函数的图象可能是平滑的曲线,也可能是一群孤立的点,画图时要注意关键点,如图象与坐标轴的交点、区间端点,二次函数的顶点等等,还要分清这些关键点是实心点还是空心点.【训练 1】 画出下列函数的图象:(1)y=x+1(x≤0);(2)y=x2-2x(x>1 或 x<-1).解 (1)y=x+1(x≤0)表示一条射线,图象如图(1).(2)y=x2-2x=(x-1)2-1(x>1 或 x<-1)是抛物线 y=x2-2x 去掉-1≤x≤1 之间的部分后剩余曲线.如图(2).题型二 列表法表示函数【例 2】 已知函数 f(x),g(x)分别由下表给出x123f(x)131x123g(x)321则 f(g(1))的值为________;满足 f(g(x))>g(f(x))的 x 的值是________.解析 g(1)=3,∴f(g(1))=f(3)=1.f(g(x))与 g(f(x))与 x 相对应的值如下表所示:x123f(g(x))131g(f(x))313∴f(g(x))>g(f(x))的解为 x=2.答案 1 2规律方法 列表法表示函数的相关问题的解法解决此类问题关键在于弄清每个表格表示的函数,对于 f(g(x))这类函数值的求解,应从内到外逐层求解,而求解不等式,则可分类讨论或列表解决.【训练 2】 已知函数 f(x),g(x)分别由下表给...

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