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高中数学 第三章 导数应用 1.2 函数的极值学案 北师大版选修2-2-北师大版高中选修2-2数学学案

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1.2 函数的极值学习目标重点难点1.结合函数图像,了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件.2.能说出函数极值的概念,会从几何直观理解函数的极值与导数的关系.会求函数的极值,并能确定是极大值还是极小值.重点:求三次多项式函数的单调区间以及函数的极值的求法.难点:函数在某点取得极值的必要条件和充分条件.1.函数的极值的有关概念在包含 x0的一个区间(a,b)内,函数 y=f(x)在____________________都________x0点的函数值,称点______为函数 y=f(x)的____________,其______________为函数的____________.在包含 x0的一个区间(a,b)内,函数 y=f(x)在____________________都________x0点的函数值,称________为函数 y=f(x)的____________,其______________为函数的____________.极大值与极小值统称为________,极大值点与极小值点统称为____________.预习交流 1议一议:函数的极大值一定大于函数的极小值吗?2.求函数极值点的步骤(1)求出________.(2)解方程 f′(x)=0.(3)对于方程 f′(x)=0 的每一个解 x0,分析 f′(x)在________________(即 f(x)的单调性),确定极值点:① 若 f′(x)在 x0两侧的符号“____________”,则 x0为极大值点;② 若 f′(x)在 x0两侧的符号“____________”,则 x0为极小值点;③ 若 f′(x)在 x0两侧的______________,则 x0不是极值点.预习交流 2思考:(1)导数为 0 的点一定是函数的极值点吗?(2)函数在极值点处的导数一定等于 0吗?答案:预习导引1.任何一点的函数值 小于 x0 极大值点 函数值 f(x0) 极大值 任何一点的函数值 大于 点 x0 极小值点 函数值 f(x0) 极小值 极值 极值点预习交流 1:提示:不一定.函数 f(x)在其定义域上的极值点可能不止一个,也可能没有.函数的极大值与极小值没有必然的大小关系.函数的一个极小值可能小于极大值,也可能大于或等于极大值.2.(1)导数 f′(x) (3)x0左、右两侧符号 ①左正右负 ②左负右正 ③符号相同预习交流 2:提示:(1)不一定,例如对函数 f(x)=x3,虽有 f′(0)=0,但 x=0 并不是f(x)=x3的极值点,要使导数为 0 的点成为极值点,还必须满足其他条件.1(2)不一定,例如函数 f(x)=|x-1|,它在 x=1 处取得极小值,但它在 x=1 处不可导,就更谈不上导数等于 0 了.在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧!我的学困点我的学疑...

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