第八章 价值工程A、教学课时： 4 B、教学目的与要求： 通过本章的学习，掌握价值工程的基本概念；价值工程的用途；价值工程的工作程序；价值工程对象选择方法；情报收集方法；功能评价方法；方案制造方法和方案评价方法。 C、本章教学重点： 价值工程 价值 功能 寿命周期成本 A、B、C 分类法 功能重要性评价法 成本功能比较法最合适区域法 情报收集方法 功能分析 功能定义 功能整理 上位功能与下位功能 功能系统图功能评价 功能评价 方案制造方法和方案评价方法 D、本章教学难点： 价值工程,是一种有益于生产过程的经济化的程序和方法。它是讨论如何以最少的人力、物力、财力和时间获得必要的功能,强调的是产品的功能分析和功能改进。 8.1 价值工程概述 8.1.1 价值工程的起源 价值工程简称 VE,产生于 20 世纪 40 年代美国政府主持下的成本管理运动。价值工程的创始人公认是美国通用电器公司的工程师麦尔斯。麦尔斯等人总结出一套在保证同样功能的前提下降低成本的比较完整的科学方法。当时称之为价值分析,此后价值分析不仅引起工业界的广泛兴趣,而且受到美国政府的重视。 8.1.2 价值工程的基本概念 1)价值价值工程中的价值不同于政治经济学中的商品价值的概念,它的含义比较接近人们日常口语中“价值”的概念。价值的大小是用户对商品的功能与成本之间的关系所作的评价,用户在选购某种商品时,考虑的是这种商品价值的比值,以最小的成本猎取最大的功能。因此,评价一种产品,要看它的功能和与获得该功能的成本之间的比值,这个比值称为价值。 其表达式为:V=F/C 价值工程是根据功能与成本比值来推断产品的经济效益,它的目标是提高产品的价值。 2)提高产品价值的途径: ① 在费用不变的情况下提高功能。 ② 在功能不变的情况下减少成本,提高价值。 ③ 既提高功能,又降低成本,大幅度地提高价值。 ④ 成本略有提高,但功能大幅度地提高,使产品价值提高。 ⑤ 功能略有降低,但费用大幅度降低,使产品价值提高。 3)价值工程的定义 价值工程是以最低的寿命周期成本,可靠地实现所讨论对象的必要功能, 有组织的制造性活动。含三个方面:① 价值工程的核心是对产品进行功能分析。②价值工程在进行功能分析的同时,必须考虑成本。③价值工程是一项有组织的制造性活动。价值工程讨论对象涉及面广。它涉及企业生产经营的各个部门、各个方面、各个环节,讨论过程复杂,完成这一工作必须依靠设计人员、管理人员、生产人员...
