综合教研组工作总结2025 年综合教研组工作总结以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以本校办学目标和培育目标为依据，培育学生可持续和谐地进展。加强教学过程的管理，抓好课堂教育主渠道，加强教研组建设，组织开展各种展示，深化竞赛活动，仔细组织好教育教学讨论的系列活动。以培育学生创新精神和实际能力为目标，培育学生终身体育和可持续进展的多能的观念、方法，努力寻找培育学生可持续进展的教育。二、主要工作：（一）更新教育理念，提高教育质量。1、加强自身学习，更新理念，积极参加各种学习和培训。组织老师仔细学习新课标。要求老师不仅掌握新年级的课标，还要熟悉相关年级的阶段目标，以便在教学中有机渗透，整体把握，提高课堂教学质量。2、提高自身素养，完善老师师德，加强师德学习，提高自身素养和服务意识，坚持“以人为本”，要勤干、苦干，干出好成绩。这是全组老师的努力的方向。（二） 课堂教学与课余辅导。抓好课堂常规教学的管理，以备课、课后反馈到课余辅导，仔细法律规范，有计划、有布置、有检查。有新课标的探究和实践中，做到学生“收”、“放”有序，它是有目标、有任务、有手段的“放”，课余辅导要做好与其它学科的合作协作工作，并在做出成绩的同时力争达到学校提出的目标。（三）抓好教学及常规工作。1、严格依照学校学科教学常规要求组织教学,提前一周仔细备课,做到按备课计划组织教学,注意上课过程中的安全。整合老师的优势，相互沟通、听课、评课。提高自身的教学水平。2、组织全体体育老师学习健康标准仪器及软件的使用和操作,在做到人人掌握的基础上,完成学生体质健康标准的测试工作。3、加强体育器材、微机室的管理工作,开学初整理造册,仔细执行体育器材保管和借用制度,微机室的安全卫生工作。（四）教学讨论。1、利用一周时间集中组织本组所有老师每人开设一节组级公开课,积极参加听评课活动，艺体教研组的每位老师必须听全本教研组老师的课，进行互听，互评，做到取长补短，共同学习，共同进步。结合课改的要求,探究适应课改的课堂教学模式,提高课堂教学质量。2、充分发挥骨干老师的优势,组织教法,评价方法等内容的讲座,组内全体老师共同参加。三、主要成绩：1、课堂教学、基本功竞赛方面：陆聪敏老师的科学评优课获镇一等奖，并送往定州教育局参赛；张丽娜老师指导学生画的画获定州市三等奖，书法获定州市一等奖；杨娟老师指导的节目在艺术节中获镇二等奖。2、论文获奖、发表方面：张敏老...
