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试论全民阅读的现状及对策试论全民阅读的现状及对策 【摘要】开展“全民阅读”活动是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措，针对我国国民阅读形状的分析，探究相应对策 ，推动全民阅读的进展。 【关键词】全民阅读，现状，对策 党的十六大报告明确提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面进展”。学习型社会的建立，最简单、最快捷，影响最大，见效最快的方式是全民阅读。在书香社会，人们拥有丰富的精神生活，健康的生活情趣，人与人的关系更加和谐、工作环境更加温馨，因此，学习型社会呼吁“全民阅读”的开展。 一、我国全民阅读现状 国民读书不尽人意，主要表现在： 1.国民阅读量与阅读率徘徊不前。中国新闻出版讨论院组织实施的第十次全国国民阅读调查结果显示，2025 年 18―70 周岁人均阅读图书 4.39 本，未成年人的人均图书阅读量为 5.49 本，超五成的国民认为自己阅读量较少。 2.阅读快餐化、消遣化。随着网络进展，用计算机上浏览新闻，打开电脑看新闻已成为很多人生活当中的阅读方式，比如一个习惯从网络猎取信息的人阅读新闻时，一般只打开大型新闻网站，通过标题阅读，碰到感兴趣的新闻才会点进去看看，现代社会人们工作紧张、生活节奏很快、很少能挤出大段的集中的时间来阅读，多在睡前、等车、工作间隙来快速阅读，由于时间速度快，阅读往往快餐化、消遣化。 3.阅读功利性。随着社会的进步，竞争日益激烈，为升学、就业、学习有用性技术的阅读越来越多，而为提升个人修养的经典图书阅读淡化。我国现在许多青少年从小阅读的目的被灌输为好好念书，长大后考个好学校，找个好工作，阅读动机具有功利 性。不少书店，中小学各类教辅书，大学生四六级考试辅导书、考研资料、法律、会计、医学等各方面考试用书，占据了不小面积。而一些出版社和编辑只考虑经济效益，将目光集中于迎合当下潮流的图书的“短销书”，不仅人们阅读功利化，出版社也越发功利化。 二、推动全民阅读的主要途径 1.增强全民利用图书馆的意识。当前人们还没有认识到图书馆对他们生产、生活的重要作用，不熟悉、也不同意主动去了解图书馆的使用方法，很少利用图书馆更没有养成常常和长期利用图书馆的良好习惯。推动全民阅读就必须加强公众的图书馆意识，激发公众的阅读热情，除了全民阅读立法建设，开放更多的图书馆外，还要增强图书馆的吸引力，有的图书馆图书种类单一、...