七坝小学 2025 年春教学教研工作计划 一、指导思想本学期，我校的教学教研工作继续以提高教育教学质量为宗旨，坚持以人为本，以深化课程改革和课堂教学改革为中心,遵循“思想为先导，教研为基础，师训为保证，素养提高为目标”的工作思路，强化教学常规管理,努力提高老师业务素养,逐步彰显学校特色，以创新促进展，用特色铸辉煌，，进一步在各学科教学中提倡落实“高效课堂，绿色作业”，探究实效策略，多关注学生的内心需求，关注学生学习习惯的培育与养成，以“素养教育"为手段,在“好学、“乐学”、“会学"上多下工夫,促进全面进展，在提高教育质量上实现新突破。二、主要工作 （一）加强老师队伍建设，努力锻造学习型、科研型老师 高素养的老师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证.本学期，我们将继续致力于在壮大骨干老师群体上下功夫。不断制造条件，为他们搭设成长的阶梯。 1、加大课改理论的学习力度，以理论的深化带动课改实验的向前推动,提高老师专业素养和教研工作能力。坚持每周四下午业务学习、教学讨论制度,继续开展实验小学“老师论坛”活动. 2、扎实开展组本教研活动，打造专业化老师队伍。积极为老师搭建提升平台,尽量让老师有机会走出去和名师沟通。 3、继续开展“教学反思”活动。要求老师以探究和解决课堂教学行为为基点，主动对自己的教学实践进行自我反思。本学期每位老师至少写一个教学反思，写一篇教学设计(设计包括教学内容分析、学生学习情况分析、设计思想、教学目标、教学重点和难点、教学过程设计、教学小结及反思）. 4、师徒结对,促进老师专业成长。师德高、业务精的中老年老师要与青年老师结对子,中老年老师给青年老师传经验,带作风，促进青年老师尽快脱颖而出或成为县、学区、校骨干老师。 5、老师要苦练“内功”,增强教学基本功.鼓舞老师总结经验，撰写论文。对发表、获奖的论文,学校给予奖励. (二)立足课堂教学讨论，提高教学质量水平 质量是学校的生命，更是老师的工作生命，是老师的政治生命.要树立科学的质量观,坚持以人为本的质量观，坚持全面进展的质量观，坚持可持续进展的质量观,坚持均衡进展的质量观，努力做到面对全体学生、促进学生全面进展. 1、优化集体备课。学校教研集体备课是校本教研的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参加制。活动要做到有计划,有中心议题,有记录，有中心发言人，期终有总结。 2、互听互评,提高老师课堂教学水...
