大 连 科 技 学 院面对对象程序设计（A)课程设计题 目 学生考勤管理系统报告 学生姓名 xxx 专业班级 软件工程 12-1 指导老师 李孝贵 职 称 讲师 所在单位 信息科学系软件工程教研室 教学部主任 王立娟 完成日期 2025 年 7 月 6 日课程设计报告单学号Xxx姓名Xxx专业班级软件工程 12—1考 核 项 目评分备注1平常工作态度及遵守纪律情况 （10 分)2掌握基本理论、关键知识、基本技能的程度和阅读参考资料的水平 (10 分）3独立工作能力、综合运用所学知识分析和解决问题能力及实际工作能力提高的程度 （20 分）4完成课程设计说明书及软件的情况与水平（小组分工情况、法律规范性、干净清楚、叙述完整性、思路清楚程度、工作量及实际运行情况和创新性） (60 分）总评成绩综 合 评 定: (优、良、中、及格、不及格） 指导老师签字： 年 月 日《面对对象程序设计(A）课程设计》任务书一、课程设计任务及要求：任务：针对小型信息管理系统或若干综合性设计题目,选择一种软件开发模型，完成从需求分析、系统设计、系统实现，软件测试的全过程。要求： （1) 根据软件系统开发的一般原则，完成相应系统的功能设计,完成主要功能模块的程序实现并进行测试训练,给出代码运行结果和相应的设计文档。可以分组进行，但所有学生必须经历整个系统的开发全过程,以便加深对系统开发全过程的认识。(2）提交课程设计报告.（3）指标: 要求完成课程设计报告 3000 字以上(约二十页)；完成所设计的题目,设计题目的语句行数的和在 200 行语句以上。二、工作量2 周(10 个工作日）时间三、计划安排第 1 个工作日：查找相关资料、书籍，阅读示例文档,选择题目。第 2 个工作日－第 4 个工作日：设计程序结构、模块图.第 5 个工作日－第 9 个工作日：完成程序的编码，并且自己调试、测试。穿插进行课程设计报告的撰写。第 10 个工作日：上交课程设计报告，由老师检查软件测试效果、检查课程设计报告，给出学生成绩。指导老师签字： 年 月 日目录大 连 科 技 学 院........................................................................................................................1题目:...........................................................................................................................................11。需求分析..........................................
