【另附】自我介绍、认识学生、课程简介、学习要求 5'(发给笔记本和练习本)Lesson 1 - A private conversation一、教学重点1、句法：简单陈述句的句子成分（故事六要素)。2、辨析：一般过去时、过去进行时、一般现在时.3、习语：I can not bear it! It’s none of your business！4、突出文化背景的讲解二、教学步骤1、引入话题（详见右框).2’2、听一遍音频，掌握大意。1’ ① Where did the writer go last week? ② Why didn't he enjoy the play？ ③ What did the young man say to the writer?提问：Why did the writer complain to the people behind him？ 2’3、生词解读,纠正发音（详见 New words and expressions）.15'4、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。15’5、文化背景（详见下文）.2’6、再听一遍音频,逐句跟读。3’7。 【Key structures】 关键句型【Special Difficulties】 难点 8’8、总结本课出现的三种时态：一般过去时、过去进行时、一般现在时（详见下文）。5’本课重点，让学生标注（详见上文）。2'9、布置作业：摘要写作，15 页的选择题，背课文和单词.1'三、生词解读【New words and expressionsPrivateadj。① 私人的（personal)a private conversation 私人谈话a private company 私有公司a private life 私生活a private secretary 私人秘书a private affairs 私事儿eg. That is for your private ear。 这是说给你一个人的秘密.② 秘密的（secret）引入话题：Ok, I have a question. 我有一个问题。One day, when you get on a bus but there are many people crowded, what should you do? 假如有一天你去挤公交车而等着上车的人很多，你会怎么办呢？大家一起挤么？ No, we should stand in a line and get on the bus one by one, right? 对啦，我们应该排队上车。Well, in daily life, there are so many such rules we should obey, not only for others but also for ourselves. 在我们的日常生活中，在许多公共场合，有许多规则需要我们去遵守，与人方便自己方便，对吧 ？ Ok, today we will learn a story taking place in a theatre. 好，今日我们就来看一个发生在公共场合——剧院的小故事。It’s very funny. 非常有趣。那就...
