校园讲解员选拔大赛活动策划书为响应区领导对学校“人人都是宣传员 个个都是解说员”的号召,为更好的发挥我校校园文化的熏陶教育作用，深化我校学生素养教育，展示学生的素养风采,以及选拔培育一批熟悉校情校史，形象、口才俱佳的优秀学生,特组织开展一场以“请跟我来”为主题的校园讲解员选拔大赛.一、主办：校团委二、活动时间：6 月 19 日（星期二）三、活动地点：多媒体教室四、活动对象：全校学生五、参赛要求：（1）参赛人员以班级为单位，各班先自行在班级组织选拔一次,再选出一至两名学生代表参赛。（2）在模拟讲解环节，参赛学生须选择我校一处校园文化作为讲解对象,要求脱稿。（3）各班主任需在 6 月 15 日前将本班参赛学生名单、讲解点报至邓骁处。六、活动安排：1、前期准备：（1）在全校老师例会时，告知活动方案和具体时间安排及要求；（2）将校园文化各个点解说词汇总、定稿，并传至群共享，各班主任自行下载，发到班级让每个学生熟悉校园文化各个点；（3）在校园主干道展出宣传海报；（4）确定本次选拔大赛评委和评分标准；2、活动具体分工需要的物品：横幅、PPT 背景、音响、便携麦克风等基本的配套设施。七、竞赛流程（1）主持人入场，简单介绍此次竞赛。（2）介绍出席此次竞赛的评委，请到场领导致开幕词，宣布竞赛正式开始。（3）竞赛环节第一环节：一分钟的简单自我介绍第二环节：（实地)模拟解说（主要考察学生的综合素养）第三环节:知识问答（考察学生的应答能力和技巧）(4）评委对参赛学生的表现进行点评,并对各参赛学生打分，主持人宣布各参赛学生的最后得分。（5）主持人宣布本次竞赛结果，评出名次，现场颁奖。八、活动奖项设置：一等奖 名 二等奖 名 三等奖 名音响调试:场地布置:收分、统分:主持：附：评分细则附：评分细则一、评分本次评选为十分制，去掉一个最高分,去掉一个最低分，所得平均分为该选手的最后得分，最后得分保留小数点后两位.二、本次评选包括七个项目：讲解内容、讲解技巧、仪容仪表、言行举止、语音语调、表达能力、应变能力 1、讲解内容（1 分）信息正确、准确,无明显错误。2、讲解技巧(2 分）能恰当地有用讲解技巧，讲解通俗易懂,富有感染力。3、仪容仪表（1 分）衣着装扮端庄整齐,言行举止大方得体。4、言行举止(1 分）态度真诚友好，表情生动丰富，手势及其他身体语言应用适当与适度。5、语音语调（1 分）语音清楚，语速适中,节奏合理.6、表达能力（2 分）语言准确、法律...
