第二节 道路交通标志活动目标:1．认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2．知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥,有初步的交通安全意识.3．学习收集整理材料的方法，通过沟通分享主动猎取新知识。活动准备：安全事例,幼儿搜集的交通标志记录单（附后)，汇总题板。活动过程:一、讲述交通事故案例，导入老师讲述交通事故:问你觉得为什么会发生车祸的呢?沟通讨论可能发生车祸的原因.）师：发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家要注意交通安全。二、认识常见的交通标志和信号1．分组沟通。师:老师知道你们搜集了许多交通标志，现在请把你的记录单和好朋友沟通一下。看看哪些是一样的，哪些是不一样的?你是在哪里看到这种标志的?表示什么意思？把你认识的标志介绍给你的朋友，对那些你还不认识的标志可以从好朋友那里寻找答案。2．集体分享。师：请每组推举一个代表来介绍你们小组的沟通成果。师：小朋友介绍的交通标志到底对不对呢？ 我们一起来查一查师：小朋友说得都很好，看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了，现在我再向你们介绍一下：交通标志一般分为几大类，常见的有指示标志、警示标志和警告标志，蓝底白线为指示标志3．认识标志。师：现在我想考考小朋友.看，我带来了一个交通标线，有没有小朋友认识？你在哪里见过这标线？师：对了，这标线表示这里是出人口,不能停车等待。爸爸妈妈开车的小朋友要记得提醒他们哦。师：（出示非机动车道和机动车道指示标志）谁认识这个标志？说说是什么意思。师:同学们，爸爸妈妈用电瓶车送你的话应该在哪里开？师：你们说得好。但现在很多电瓶车都开到机动车道上去了,这是非常危险的。小朋友要提醒爸爸妈妈遵守交通规则.四、了解简单的交通指挥手势师：在十字路口,交通安全离不开信号灯和交通标志，但更离不开交警叔叔的指挥，当信号灯出现问题或路口出现交通堵塞时，尤其需要交警叔叔现场指挥。师：同学们好！刚才你们认识了不少交通信号和标志,现在我来做一个动作，请你们猜一猜是什么意思。回答正确有奖品的哦。师：想不想学一学？现在请小朋友起立，跟我学交通指挥动作好吗？师：同学真聪慧,大家不但自己要遵守交通规则，还要提醒身边的人遵守交通规则,做个义务宣传员，好吗？
