《社会工作实务》课程教案项目名称模块一社会工作通用过程 学习情境二 预估教学目标1.了解预估的概念、目的、任务、特点和原则2.掌握资料收集的内容和方法3。资料整理和记录4.预估内容和方法5.预估报告的撰写教学重点1．资料整理和记录2．预估报告的撰写教学难点1．掌握资料收集的内容和方法2．预估内容和方法教学方法任务驱动法、案例示范法、角色扮演法教学时数8 学时实训情境 2工作者通过与陈某的初次面谈以及接下来的几次面谈，全面细致的收集了案主的资料，工作者了解到案主虽然打工多年却未挣到钱，2025 年时有一次出去 3 个月,只拿回来 60 元钱,从此后，案主就没有出去,而是选择在家务农，期间案主似乎还是诸事不顺，养猪养羊没有赚钱，养了奶牛由于 08 年 9 月毒奶粉事件亏了本，种田的收入寥寥无几。而他需要供两个孩子上学，负担非常重。案主认为作为一个男人还需要依靠妻子的每月 800 元的工资支撑起一个家，是一件非常丢脸的事,也感到在妻子面前抬不起头。由于儿子上学，养奶牛,陈某借了 1 万多元钱的债，不知道如何还清这笔债,而且儿子马上又要开学了，又要准备 5000 元的学费，目前还不知道向谁去借这笔钱，所以压力非常大.陈某还担心自己的儿子成绩，可能考不上大学，陈某有让儿子辍学后打工的想法，但遭到了家人，特别是儿子的反对，为此曾经爆发过冲突，尽管陈某还想出去打工，但是因为学历低，没有技术，所以也找不到合适的路子。这些都使陈某觉得自己的生活没有意思，觉得窝囊，因此时不时有轻生的念头。案主的情绪不稳定，性格比较内向孤僻,很少与人来往.2025 年时还生了严重的胃病，瘦得皮包骨头，他了几千元钱才把病看好。案主还有饮酒的习惯。案主的父母都在,但与父母关系不好，特别是母亲，因为分家闹矛盾,案主与母亲 10 几年都没有说话，案主还有一个哥哥，一个弟弟，与哥哥的关系比较好，但与弟弟也是因为分家闹矛盾 15 年没有说话。由于案主结婚时，岳父母反对过案主婚姻，所以案主跟岳父母的关系也不好。但是案主有一个同村的战友，俩人关系不错，常常能说些心里话。由于妻子在一所私人中学教书,一个月才能回来一趟,女儿跟着妻子，也是一月一回,儿子则是一周一回，所以事实上案主是孤身一个人生活。案主曾竞选村支部书记和村委会主任职位，但是失败了，仅当选了村支委，有村民认为他连母亲的关系都搞不好，没有资格当选村干部。案主有一次有条件申报乡里的困难补助，村里报上去了，但乡里认...
