第一单元测试卷(时间：120分钟总分：120分)第一部分(1－5题22分)1、在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分)(1)海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)(2)日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)(3)《天净沙·秋思》中三个名词性短语连排,抓住毫无生气的景物,表现深秋傍晚典型特点的句子是：枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。2、根据拼音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。(每小题1分,共4分)(1)山朗润(lǎngrùn)起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(2)水藻真绿,把终年贮蓄(zhùxù)的绿色全拿出来了。(3)那是雨,是使人静谧(jìngmì)、使人怀想、使人动情的秋雨啊！(4)这个满脸络腮胡、个子又高的粗犷(cūguǎng)男人,竟然是有名的法式刺绣匠人。3、下面文段中,有两处语病,请选出句子并提出修改意见。(4分)①3月30日凌晨,拉萨迎来了今年第四场春雪,城区和四周群山红装素裹。②海拔3600多米的拉萨市,春季降水主要靠沿雅鲁藏布江北上的印度洋暖湿气流形成的雨雪提供的。③这场春雪过后,拉萨周边干旱的河谷地带,就要开始春耕备耕了。(1)第①句,修改意见：用词不当,应把“红装”换为“银装”。(2)第②句,修改意见：句式杂糅,应删去“提供的”。4、下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是(B)(3分)A、曹操,字孟德,东汉末著名政治家、军事家、诗人。与其子曹丕、曹植合称为“三曹”。B、散曲是兴盛明代的一种文体,分为小令和套曲两种形式。C、“吹面不寒杨柳风”出自南宋志南和尚《绝句》,“杨柳风”指春风。D、汉代贵右贱左,故将贬官称为左迁。5、综合性实践活动。(5分)你所在的班级开展了以“走进春天”为主题的班会,请你加入其中,一起来感受春天独特的魅力吧。(1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客留下了众多美文妙句,请你写出连续的两句写春的古诗句。(2分)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(2)张开臂膀迎接春天,用自己的双眸发现春天,用相机留下春天的影像。张萧用自己的相机拍摄了一张春天的照片,请你帮他写一段文字来描述照片内容。(40字左右)(3分)[示例]那迎着乍暖还寒天气开放的一树树桃花宣告着春天来临的消息。那簇在一起的密密匝匝的花,用自己的笑靥迎接春天,展现了春的美丽和勃勃生机。第二部分(6－23题48分)一、阅读下面这首诗,回答6－7题。(5分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。6、有人认为“闻道龙标过五溪”中的“闻”字用得很好,请你说说好在哪里。(2分)[示例]“闻”是“听闻”的意思,可见诗人对友人非常关心,时刻都在关注友人的动向,体现了他们友谊的深厚。7、下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是(B)(3分)A、诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。B、首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。C、诗中将无知无情的明月当成善解人意的人,寄托了诗人对友人的怀念和同情。D、诗歌想象奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。二、阅读下面的文言文,完成8－11题。(13分)陈仲举礼贤陈仲举言为士则,行为世范,登车揽辔,有澄清天下之志。为豫章太守至便问徐孺子所在欲先看之。主簿白：“群情欲府君先入廨。”陈曰：“武王式商容之闾,席不暇暖。吾之礼贤,有何不可！”(选自《世说新语》)8、解释下列加着重号的词的意思。(每小题1分,共4分)(1)为士则则：准则,标准(2)登车揽辔揽：拿,提(3)为豫章太守为：担任(4)主簿白白：报告9、用“/”给下面的句子断句。(标三处)(3分)为豫章太守/至/便问徐孺子所在/欲先看之。10、把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)(1)登车揽辔,有澄清天下之志。他为官上任,就有革新政治的志向。(2)吾之礼贤有何不可！我礼敬贤人(不先进官属),有什么不可以的呢？11、从本文可以看出陈仲举是一个怎样的人？(2分)以天下为己任,敢于担当,具有独特施政方针,敬贤礼士的人。附参考译文：陈仲举的言谈是读书人的榜样,行为是世间的典范。他为官上任,就有革新政治的志向。他出任豫章太守时,一到任,就打听徐孺子在哪儿,想先去拜访他。主簿禀告说：“大家的意思是希望您先到官府去。”他说：“周武王得到天下后,先去...
