专业技术人员综合素养能力的培育与提升心得体会通过专业技术人员综合素养能力的培育与提升的培训，使我进一步了解到老师职业的神圣,同时也感责任的重大。我不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素养,从以下几个方面总结学习心得：1、更新教育观念坚持以人为本在工作中我们要始终把广阔学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情,关爱学生，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题.改变工作理念，服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要转变观念,树立一种为学生服务的意识。要踏实做事，多做好事多办实事,树立起“学生进展无小事”的思想。正确引导充分尊重，关爱学生.“以人为本”要体现在课堂上，就是要求老师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。老师还应放弃传统的“师道尊严”，应把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系.2、加强专业文化学习做到一专多能想给学生一滴水，老师就必须具备自来水。老师讲的课就充分印证了这句话，他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作、要有善于反思的习惯,做一名反思型的老师.3、提升交际能力营造和谐氛围在学校这个小社会中，老师要面对领导、同事、学生、学生家长。他们之间要建立友好关系，要相互了解，相互理解，或建立友谊，开展合作，进行情感沟通,这都离不开交际。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“老师是和生活中最复杂、最宝贵的无价之宝，也就是和人打交道。他的生活、健康、智慧、性格、意志、公民表现和精神面貌,他在生活中的地位和作用、他的幸福都决定于老师，决定于老师的能力、水平、工作艺术和智慧。”所以一名老师当具备多种基本教学能力。老师与学生建立民主、和谐的师生关系，成为学生可亲、可敬、可信的朋友。师生间的和谐、融洽、沟通和互动，带来的是高质量、有活力的教育，而师生的疏离、隔膜乃至对立、对抗，则无疑是教育的大障碍，这种关系下不仅教学效果大打折扣，而且学生人佫成长也要受到负面影响。因此，老师通常都把建立良好师生关系做为一个重要的工作部分。融洽的和同事相处会使你每天带着愉快的心情工作，作为老师，应该要...
