个人师德修养提升计划(一):2025 个人师德修养提高计划2025 个人师德修养提高计划在新的学期中，我将以塑造老师良好形象为方向,以爱岗敬业，悉心育人为目标，在不断充实，不断完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，努力提高自己的个人师德修养。为此特制定了以下计划:一、指导思想以邓小平理论"三个代表"重要思想和科学进展观重要理论为指导,紧紧围绕全面实施素养教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,深化贯彻落实《老师法》和《中小学老师职业道德法律规范》，以培育合格的社会主义建设者和接班人为根本落脚点，“热爱学生、教书育人”为核心,以“德为人先、学为人师”行为法律规范为标准，以“言传身教、为人师表”为准则，以提高老师思想政治素养,职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德法律规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平,为培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人出新的贡献。加强信念,树立正确的职业观念、职业态度和职业理想，进一步自觉履行《中小学老师职业道德法律规范》.二、活动步骤和活动内容(一）宣传发动和学习教育阶段。努力学习理论知识,提高自身道德素养（2025年元月至 3 月）1.结合十八大精神和省、市全会精神的学习，积极参加“抓党风、强师风、促校风"师德教育学习活动。2、深化学习贯彻落实《中小学老师职业道德法律规范》,切实加强以《宪法》、《教育法》、《老师法》等有关法律法规和“八荣八耻”，为主要内容的社会主义荣辱观教育，在理论学习中去深刻理解老师道德法律规范和要求，明辨是非，提高遵守师德法律规范和要求的自觉性。进一步提高职业道德素养,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。3、增强教书育人，以身立教的社会使命感和尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，争做学生和家长欢迎的德才兼备的合格老师。4.积极参加学校组织组的有关教育的法律法规及规定要求的学习,学习全国师德模范、身边师德典范，自觉提高对加强师德师风重要意义的认识并作好学习笔记,写好师德师风承诺书。（二)开展讨论和剖析阶段。树立良好老师形象，端正教育思想。（2025 年 4月至 5 月）1。积极参加学校组织的“我是谁、依靠谁、为了谁”这一主题的师德师风大讨论活动,认识到作为一个光荣的人民老师教书育人的光荣使命，进一步增强从事教育工作的责任感和使命感。树立依法治校、依法执教的意识，树立老师的一切工作是为群众服务，为学生服...
