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中小学骨干教师审批表

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学校意见 年 月 日 兰州市中小学区级骨干老师 审 批 表 学 校 名 称: 红古区职业教育中心 教 师 姓 名: 孙小林 所任教学科目: 汽车构造 现任行政职务: 无 专业技术职务: 中学一级 兰州市教育局制(片区负责学校)意见县(区)教育局、年 月 日 专家评审组意见 组长签字: 年 月 日 市教育局意见 年 月 日 姓名孙小林性别 男出生年月 1975.9民族汉我每半个月召开一次班干部会议,总结前期工作,布置后面的工作重点,及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,引导他们塑造自身的班干部形象,从而树立威信。3、开展各种活动,提高学生素养每学期学校都组织各种各样的活动,每次我都鼓舞学生人人参加,互相合作,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个团结向上的中队.布置板报、召开班队会,更是同学们大展身手的舞台。4、对待后进生、问题生,不妨拿起表扬的武器籍贯甘肃兰州专业技术职务及聘任时间中学一级 2025.12行政职务无政治面貌党员学历本科参加工作时间1994.11教龄17是否为县级骨否干老师赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料.我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和欣赏,努力让每个学生都能感觉到自己的进步。(二)教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我探究出一条新的教学路子.1、课堂反馈我提出了反馈要及时、要有激励性、启发性、多样性的主张。力求每节课都给学生以成功感、满足感,从而以饱满的热情参加课堂活动。2、优化作业作业上,努力做到三个“注重",即:笔答式作业要注重于巩固基础,课堂作业应注重感性新知,课外作业要注重知识的拓展。通过尝试,切实让学生在丰富多彩的作业中感到学习的兴趣,合作的愉快,成功的喜悦。三、取得成绩近几年,积极参加中心学校组织的各类教育教学讨论活动和竞赛活动,并取得了一定的成绩,受到了广泛的好评。2025 年被学校评为2025-——2025 学年度第一学期优秀老师。2025 年被学校评为2025-——2025 学年度第二学期优秀老师。2025 年被学校评为优秀班主任。2025 年被学校评为优秀班主任。2025 年被学校评为年度优秀老师.2025-2025 年度被评为优秀老师。2025-2025 年度被评为先进工作者.2025 年被学校评为优秀班主任。2025 年被评为校级优秀党员。2025 年荣获学校教学设计三等奖。2025-2025 学年...

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