中等职业学校机电专业群建设方案 摘 要：为贯彻落实《福建省教育厅关于推动职业院校对接产业加强专业群建设的通知》的要求,我校以机电技术应用专业为核心，整合电子电器应用与维修、楼宇智能化（电梯方向）和汽车运用与维修等专业，组建机电专业群，就创新人才培育模式、深化教学改革、校内外实训基地建设、优化师资队伍等方面开展建设。 关键词：机电专业群;建设思路与目标；重点建设内容 课题项目：2025 年福建省中青年老师教育科研项目 B类社科课题(职业教育专项）《项目实践驱动“双师型”老师专业成长的行动讨论―以电工电子专业老师为讨论范例》，课题编号：JBS14544。 为了贯彻落实国务院和福建省关于现代职业教育改革与进展的有关文件精神，根据《福建省教育厅关于推动职业院校对接产业加强专业群建设的通知》要求，根据福建省教育改革进展规划和当地“十三五"规划，结合本校改革进展的实际，我校在充分听取上级教育主管部门和专家意见、仔细论证及市场调研的基础上，决定以机电技术应用专业为核心建设机电专业群。 1 建设思路与目标 （一)建设基本思路 深化人才培育模式改革，强化学生职业综合素养的培育，加强与企业的深度融合，构建校企合作长效运行机制，走内涵建设的进展道路。［1]积极开展行业企业调研，制定“岗位主导、项目驱动”三段式人才培育方案，构建基于行动导向的模块化课程体系；推行“任务引领、项目驱动”的教学模式；完善多元化人才评价体系；建设数字化教学平台；打造一支素养优良、富有创新精神和能力、结构合理的专兼职师资队伍；加强校内外实训基地和数字化教学平台的建设，创新实训方式,完善实习实训制度。 （二）建设目标 以创建省级示范学校和示范性现代职业院校为契机，紧密结合当地“十三五”规划,对比区域内相关行业企业的进展，针对本区域相关产业的进展需要,结合我校办学定位，以学校优势的机电技术应用专业为核心,整合电子电器应用与维修、楼宇智能化(电梯方向)和汽车运用与维修等专业,建设适应需求、特色鲜亮、效益显著、中高职衔接的机电专业群。通过三年的努力，把机电专业群建设成为能够发挥办学特色和改革示范的福建省现代农村中等职业教育服务产业特色专业群。 2 重点建设内容 （一）创新人才培育模式，完善多元化评价模式 依托当地行业企业，强化校企合作，校企共同制定机电专业群各专业人才培育方案，创新机电类专业人才培育模式，构建校企合作长效运行机制.广泛吸收社会各方面...
