乡村学校少年宫考核细则（试行稿）为了进一步加强乡村学校少年宫的常规管理，建立健全少年宫工作制度和考核制度,加强辅导员队伍建设,体现按劳分配、优劳多酬原则，以奖代补，全面调动辅导员的工作积极性,加强班级管理、学生管理,全面提高教育教学质量服务，确保学生安全、健康成长，特制订本考核细则:项目评 估 项 目分值自评考评一、管理(10 分）1。 各室有活动管理办法、制度上墙；辅导老师有活动实施方案。52。有操作性较强的具体活动计划。5二、活动记录（10分)1.按要求组织学生参加训练活动，活动有记录,并长年训练，有活动成果。32. 严格执行课程计划,活动训练有制度、有落实措施。43. 每学期有活动总结,学期末学校进行检查。（考核成绩计入老师考核。)3三、活 动效果（60分）o39879 9BC7 鯇 29333 7295 犕—30949 78E5 磥 N1。学校不定期对少年宫活动进行抽查.根据少年宫课程表，每查到一节课不开，扣 5 分；辅导老师要仔细备课、上课，课堂教学效果良好，每查到一人次无备课上课、课堂管理松散，训练效率低扣 2 分。102。少年宫各活动小组参加人数达到规定要求，声乐、绘画、书法、经典诵读达 20 人以上,器乐、舞蹈达 30 人以上，科技类、体育类、巧手坊等达 20 人以上。按各小组上报人数，每次活动参加训练的人数不少于 80％。103。训练效果声乐:(1）按要求演唱 2 支以上合唱曲目，演唱水平高，效果良好。（2）按要求推举及指定 10 人以上进行独唱表演。演唱水平高，曲目不限。器乐：（1）按要求演奏 2 支以上集体曲目,演奏水平高，效果良好。（2)推举及指定 10 人以上进行独奏表演。演奏水平高，曲目不限。舞蹈：（1）按要求表演 2 个以上集体舞蹈节目，演出水平高，效果良好。（2）按要求推举及指定 10 人以上进行独舞表演，表演内容多样，表演水平高。书法绘画:（1)学生能即兴素描、国画、油画、书法等现场表演，有常规性学生作品展览。(2）学生美术基本素养良好,表现能力强，多人能按要求独立绘画或是书法表演（推举或指定 50％以上人员）.经典诵读：(1）按要求表演 2 个以上的集体朗诵，水平高，效果良好。（2）推举及指定 10 人以上进行即兴表演，表演水平较高。篮球、乒乓球：（1）按要求进行五人 10 分钟对抗赛，水30平高，效果良好。（2)篮球：推举及指定男女各 3 人以上进行运球、三步上篮等考核，水平较高；乒乓球:推举及指定男女各 3 人以上进行常规训练的技术考核，达成...
