0 目的: 对员工的能力进行有计划的培训和考核，以确保持续满足实验室检测工作和业务进展的需求，特编制本程序
0 范围: 适用于实验室在编人员，包括签约人员和临时聘用人员的培训、考核和管理
0 职责:3
1 最高管理者:3
1 组织制订员工培训规划；3
2 审批员工年度培训计划；3
2 技术主管：3
1 制定员工年度培训计划；3
2 组织实施员工培训及考核
3 各部门负责人:3
1 协助技术主管实施人员培训和考核；3
2 提出本部门培训需求,根据本部门专业特点组织相关培训；3
4 资料员：3
1 建立员工技术档案;3
2 归档保存员工培训和考核记录
5 技术主管应维护本程序的有效性
1 制订培训计划4
1 最高管理者根据本实验室专业进展需求,制订实验室人员培训规划（3—5 年）;4
2 各部门负责人应对本部门人员的技术能力做出分析,根据工作需要和人员的实际能力在每年年初提出培训计划
培训计划应明确培训的科目和内容，培训的时间，培训的对象,授课老师和考试方式等，报技术主管审核；4
3 技术主管组织汇总各部门上报的培训计划制定本实验室员工年度培训计划，报最高管理者批准
4 制订培训计划时应把握以下时机：(1） 最高管理者制定员工培训规划后;（2） 调入员工上岗前；（3) 仪器设备更新投入使用前；(4) 执行新标准或新方法之前;（5) 开展新项目之前;（6) 由于员工技术缺陷形成质量隐患或造成检验事故后；（7） 法律或法规有明确规定和要求时；(8） 临时聘用检验人员后
2 培训的组织实施4
1 办公室负责培训工作的实施，在培训前将培训时间、地点、内容等安排通知到应参加人员,协助落实相关需求，提供培训活动的签到表,内容包括:培训时间、内容、主讲老师、参加人员等
2 参加培训的人员应
