儿童画教学计划表时间课程安排工具准备第 1 次美丽的小鸟一起飞彩笔画水 彩 笔 、 铅笔、橡皮第 2 次好吃的冰淇淋第 3 次大树的故事第 4 次我喜爱的玩具第 5 次大公鸡线描粗、细记号笔第 6 次胖胖的小猪第 7 次汽车第 8 次美丽的花蜡笔油画棒第 9 次夏天的风景第 10 次喜爱的水果第 11 次学校风景彩铅第 12 次可爱的动物第 13 次可爱的男孩第 14 次创作：画音乐第 15 次创作:我的暑假大邹中心小学少年宫儿童画教案 谭小雪第一课 美丽的小鸟一起飞教学目的：1、了解小鸟的造型特点。2、引导学生通过简单的创意和绘画，表达对小鸟的喜爱的情景和感受.教学重点：培育学生的创新精神和实践能力，提高学生的学习兴趣和个性的张扬。教学难点：以有限的知识技能,用自己的方式来表达感受。教具准备:多媒体电脑、实物投影仪.学具准备:绘画纸、铅笔水彩笔。课时安排:二课时。教学过程：一、创设情境，认识小鸟1、小朋友,今日老师给你们带来了一位好朋友,你们想知道是谁吗？(出示小鸟)从小朋友们的表情中,老师看出，你们都很喜爱小鸟，今日老师特地带来了许多小鸟呢！小朋友，你们认真看啊!小鸟来了！哇！那么多小鸟向我们走来了!2、小朋友，你们发现这些小鸟有什么特点？长的怎么样？3、老师还知道，有些小朋友特别喜爱小鸟。课前就已经收集了有关小鸟的资料，我们请他们拿上来和大伙儿一起来分享欢乐，好吗?4、小鸟非常聪慧,不但会帮助人们做事，而且还会表演节目。小朋友，你们看，上面的小鸟正在为我们表演精彩的节目呢！（出示图片）二、激情表达，亲近大象1、刚才小朋友们了解了那么多小鸟的知识，而且还看到了一幅幅精致的小鸟图片，那么此时的你想对小鸟说些什么呢?（小鸟你真聪慧、小鸟你真能干、小鸟我真想摸你的长鼻子……）2、你们的想法五彩缤纷，让老师也深受感染!刚才，有几个小朋友说,想跟着小鸟一起去游玩，这个想法有多有趣啊！小朋友们，你们想不想?现在,让我们一起来实现这些美好的愿望吧!三、大胆想象1、请小朋友闭上眼睛，伴着悦耳的音乐，走进了想象的世界。现在，小鸟向我们走来啦！让我们赶快爬上去吧！想坐哪儿就坐哪儿，坐好了吗？我们出发啦！我们来到了茂密的森林，趟过了清亮的小河，小鸟飞过了山坡.哇！小鸟带我们飞起来啦!我们飞过了乡村、飞过了城市、看到了碧绿的草原、看到了壮观的大海、越过了高山、来到了北京……2、小朋友,刚才你们跟着小鸟，心里觉得怎么样呀？你们跟着小鸟都看...
